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Once, long ago, there was a man who traveled from Persia to India on foot. He ha

Once, long ago, there was a man who traveled from Persia to India on foot. He ha

题文

Once, long ago, there was a man who traveled from Persia to India on foot. He had       been to India before. When he arrived at a village, he happened upon a fruit stand. In that village, fruit was quite       because of the lack of water. The man was looking around at the fruits when he      a big basket of some very red, very long fruit. It was the cheapest fruit in the shop, not expensive at all.
     the man walked up to the counter (柜台) and asked: “How       per kilo?” And the shopkeeper said: “Two rupees.” Two rupees in India is      . The man thought to himself: “What a       !” So he bought a whole kilogram of the fruit and began to       it. But after he tried a few pieces, he screamed: “Oh, my God!” His eyes watered, his mouth burned, and his face turned        . He coughed and choked and gasped for breath.
But despite his       , he continued to stuff the fruits into his mouth! onlookers       their heads and laughed. One man yelled: “You’re       , man! Those are chilies! People use them as a condiment (佐料). You don’t just eat them by the handful like that; they’re not fruit!” But the man replied: “No, I can’t       ! I paid money for them, and now I’ll eat them. It’s my money!”
You probably think this man was pretty      , right? Nevertheless, I bet you or someone you know makes the same       on a daily basis. People invest money, time and effort into a relationship, business or job. Even when experience tells them that it’s not      , and they know there’s little hope of improvement, they still        because they don’t want to waste the previous investment. But this is       . It is no different than being the man who continued eating chilies because he didn’t want to waste the money he’d paid for them.
Losing something is difficult, but it is important to        the loss and move on.     you’ll just keep burning your mouth on hot chilies.
小题1:A.oftenB.neverC.sometimesD.seldom小题2:A.commonB.small C.expensiveD.tasteless小题3:A.noticed B.watchedC.recognizedD.selected小题4:A.Yet B.SoC.StillD.Besides小题5:A.largeB.long C.many D.much小题6:A.somethingB.nothingC.anythingD.everything小题7:A.bargain B.tradeC.businessD.regret小题8:A.throwB.cutC.eatD.cook小题9:A.paleB.redC.purpleD.yellow小题10:A.fearB.warningC.confusionD.pain小题11:A.shookB.raisedC.loweredD.nodded小题12:A.amazingB.hungryC.crazyD.different小题13:A.believeB.stop C.agreeD.confuse小题14:A.impoliteB.humorousC.awkwardD.stupid小题15:A.mistakeB.agreementC.impressionD.explanation小题16:A.changingB.workingC.leavingD.helping小题17:A.refuse B.worryC.ignoreD.continue小题18:A.illogicalB.unusualC.unnaturalD.incredible小题19:A.rememberB.improveC.recognizeD.protect小题20:A.AlsoB.HoweverC.Thus D.Otherwise 题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:B
小题2:C
小题3:A
小题4:B
小题5:D
小题6:B
小题7:A
小题8:C
小题9:B
小题10:D
小题11:A
小题12:C
小题13:B
小题14:D
小题15:A
小题16:B
小题17:D
小题18:A
小题19:C
小题20:D

解析


本文叙述了一位男士步行从波斯到印度去,因为他以前没有去过印度,所以当他到达印度的一个村庄时,他看见一种水果,于是就买了一公斤,大口大口地吃起来,结果吃了一会儿,就感觉最辣,咳嗽,脸辣得很红可是他坚持继续吃,他说他已经花钱了不能把钱浪费了,这和人们做生意是一样,因为有前期的投资,不能轻易放弃。
小题1:考查副词及语境的理解。A. often经常,B. never从不,C. sometimes有时,D. seldom很少,以前他们从来没有(never)来过印度,故选B
小题2:考查形容词及语境的理解。A. common常见的,B. small小的,C. expensive贵的,D. tasteless没有味道的,根据下文:because of the lack of water.可知因为缺少水,所以水果很贵,选C
小题3:考查动词及语境的理解。A. noticed注意,B. watched观察,C. recognized认出,D. selected挑选,这个人在四处看这些水果,这时他注意到一篮子很红,很长的水果。选A
小题4:考查副词及语境的理解。A. Yet然而,B. So因此,C. Still仍然,D. Besides此外,因此这个人朝柜台走去,表示因果关系,选B
小题5:考查形容词及语境的理解。A. large大,B. long长, C. many很多,D. much很多,修饰不可数名词。多少钱一斤,当指钱的时候用much,故选D
小题6:考查代词及语境的理解。A. something某些东西,B. nothing没有什么,C. anything任何东西,D. everything每件东西,两卢布在印度真没有什么,故选B
小题7:考查名词及语境的理解。A. bargain便宜货,B. trade 交易,C. business生意,D. regret遗憾,他心想,多么便宜,故选A
小题8:考查动词及语境的理解。A. throw 扔,B. cut切,C. eat吃,D. cook烹饪,从下文:But after he tried a few pieces,可知他开始吃水果,选C
小题9:考查形容词及语境的理解。A. pale苍白的,B. red红的,C. purple 紫色,D. yellow黄色,他的脸变红了,选B
小题10:考查名词及语境的理解。A. fear害怕,B. warning警告,C. confusion困惑,D. pain痛苦,从下文的:He coughed and choked and gasped for breath.可知他很痛苦,选D
小题11:考查动词及语境的理解。A. shook摇晃,B. raised提高,饲养,C. lowered 降低,D. nodded点头,旁观者都摇摇头大笑,选A
小题12:考查形容词及语境的理解。A. amazing令人惊讶的,B. hungry饥饿的,C. crazy疯狂的,D. different不同的,从下文的:Those are chilies! People use them as a condiment (佐料).可知人们说他疯了,选C
小题13:考查动词及语境的理解。A. believe相信,B. stop停止,C. agree同意,D. confuse拒绝,这个人说:不,我不能停,因为我花了钱买了它们,故选B
小题14:考查形容词及语境的理解。A. impolite不礼貌,B. humorous  幽默的,C. awkward难对付的,棘手的,笨拙的,D. stupid愚蠢的,你可能会认为这个人很愚蠢,选D
小题15:考查名词及语境的理解。A. mistake错误,B. agreement同意,C. impression印象,D. explanation解释,你和你认的的人都可能在日常生活中犯同样的错误,选A
小题16:考查动词及语境的理解。A. changing改变,B. working工作,起作用,C. leaving离开,D. helping帮助,当经验告诉他们那不起作用时,他们仍然抱有一点改善的希望,故选B
小题17:考查动词及语境的理解。A. refuse拒绝,B. worry担心,C. ignore忽视,D. continue继续,他们仍然继续做,因为他们不想浪费最初的投资,故选D
小题18:考查形容词及语境的理解。A. illogical不合逻辑的,无意义的,B. unusual不寻常的,C. unnatural不自然的,D. incredible不可思议的,惊人的,难以置信的,未必可能的,从下文的:It is no different than being the man who continued eating chilies because he didn’t want to waste the money he’d paid for them.可知这样做是没有意义的,选A
小题19:考查动词及语境的理解。A. remember记得,B. improve   改善,C. recognize认出,D. protect保护,认识到自己的损失并且继续向前是很重要的,故选C
小题20:考查副词及语境的理解。A. Also也, B. However然而,C. Thus   因此,D. Otherwise否则,否则你将继续用辣椒辣你的嘴,故选D

考点

据考高分专家说,试题“Once, long ago, ther.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。

人物传记类阅读

人物传记类文章的文体特征:

人物传记是记叙文体的一种,主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等,包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线,空间或逻辑线索贯穿文章始终,脉络清楚,可读性较强。

人物传记类文章的阅读策略和解题技巧:

1、把握文体特征,注意写作手法如前文所述,人物传记是记叙文体的一种,因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次,还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列,一般采用倒叙的写作手法,有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法,能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词,采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型,一般常见以下几种类型:
(1)对号入座题:
这种题的答案一般在原文中可以直接找到,只要读懂文章,掌握文章中的事实,如时间、地点、事件等细节问题,就能选对正确答案。
(2)词义转换题:
这种题常常是原文有关词语和句子的转换,而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义,从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题:
该题型俗称“三缺一”题型,即题目四个选项中有三个符合文章内容,剩下一个不符合。题干多为:Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容,剩下一个符合,题干多为:Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题:
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系,找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”,即先找出第一个动作和最后一个动作,迅速缩小选择范围,从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题:
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型,所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”,使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何,在做事实细节题时,可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时,首先看题目要求我们理解什么细节,找出关键词,然后以此为线索,运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别,在正确理解细节的前提下,确定最佳答案。这样一来,既提高了阅读的速度,又能确保答案的准确率。同时,建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来,标号注上是哪一题答案的相关句子,这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧,推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明,但已特别暗示的内容,考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为:
(1)细节推断题:
要求考生根据语篇关系,推断具体细节,如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息,或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题:
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵,理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题:
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断,从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时,要注意:
(1)吃透文章的字面意思,从字里行间捕捉有用的提示和线索,这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工,由表及里,由浅入深。从具体到抽象,从特殊到一般,通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事,断章取义,以偏概全。
(3)基于文章内容,以文章提供的事实和线索为依据,立足已知,推断未知。不能主观臆想,凭空想象,随意揣测,更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系,了解语篇的结构。要体会文章的基调,揣摸作者的态度,摸准逻辑发展的方向,悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩,是讽刺性的,批评性的,赞成性的,还是反对性的,以便推测作者的观点和态度。

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