题文
Are you a man or a mouse? When people ask this question they want to know you think you are a person or a coward (懦夫). But you will never really know the answer to this question you are tested in real life. Some people they are brave but when they come face to face with real , they act like cowards. Others think of themselves as cowards, but when they meet danger, they act like .Lenny had always thought of himself as a person. He got worried before examinations. He worried about his job and health. All he wanted in life was to be safe and healthy. , on January 15th, 2002, a plane crashed into the Potomac River in Washington. Lenny went to the river to see what was happening. He saw a woman in the water. Lenny did not feel afraid. He kept very and did a very dangerous thing. He jumped into the river, to the woman, and kept her head the water. Seventy-eight people died that day. Thanks to Lenny, it was not .
When you are in a very situation and feel afraid, the body automatically produces a chemical in the blood. The chemical is called adrenalin (肾上腺素). adrenalin in the blood system, you actually feel stronger and stronger and are to fight or run away. However, when you are absolutely terrified (or completely afraid), the body can produce too much adrenalin. When this , the muscles become very hard and you find you go at all. You are then paralyzed (使无能为力) with fear. This is when we are very frightened, we sometimes say we’re “petrified”. This word comes from the Greek word “petros”, which means “stone”. We are frightened that we become stonelike.
小题1:A．howB．neitherC．whetherD．either小题2:A．braveB．realC．hardD．certain小题3:A．whenB．untilC．afterD．once小题4:A．realizeB．findC．thinkD．agree小题5:A．lifeB．questionC．mouseD．danger小题6:A．soldiersB．miceC．heroesD．cowards小题7:A．usefulB．braveC．nervousD．bored小题8:A．SoB．ThereforeC．ThenD．Actually小题9:A．freshB．poisonousC．warmD．ice-cold小题10:A．nervousB．calmC．frightenedD．excited小题11:A．wentB．helpedC．spokeD．swam小题12:A．inB．underC．aboveD．from小题13:A．an accidentB．a mistakeC．seventy-eightD．seventy-nine小题14:A．dangerousB．comfortableC．differentD．interesting小题15:A．WithB．WithoutC．ForD．Like小题16:A．afraidB．unableC．readyD．anxious小题17:A．getsB．disappearsC．happensD．goes小题18:A．needn’tB．can’tC．mustn’tD．shouldn’t小题19:A．whereB．howC．becauseD．why小题20:A．reallyB．veryC．suchD．so 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:A
小题3:B
小题4:C
小题5:D
小题6:C
小题7:C
小题8:C
小题9:D
小题10:B
小题11:D
小题12:C
小题13:D
小题14:A
小题15:A
小题16:C
小题17:C
小题18:B
小题19:D
小题20:D
解析
本文从Lenny的故事介绍了懦弱的人在关键时刻也会表现的很勇敢，并且介绍这种情况的生理原因。
小题1:考查连接词：A. how怎么，B. neither两者都不，C. whether是否，D. either两者中任何一个，和后面or搭配应该用whether，选C
小题2:考查形容词： A. brave勇敢的，B. real真的，C. hard困难的，D. certain确定的，和a coward(懦夫)对应的是brave。选A
小题3: 考查连词：A. when 当….时候，B. until直到，C. after在….后面，D. once 一旦，until和否定词连用，直到…才…,选B
小题4:考查动词辨析：A. realize意识到；B. find发现；C. think认为；D. agree同意；选C符合句意：一些人认为他们是勇敢的，但是当他们面对真正的危险的时候，表现的像个懦夫，选C。
小题5:考查名词： A. life生活，B. question问题，C. mouse 老鼠，D. danger危险，根据后面的they act like cowards可知是面对危险。选 D
小题6:考查名词： A. soldiers士兵，B. mice老鼠，C. heroes英雄，D. cowards懦夫，句意：但是当遇到困难时，他们表现的象英雄。选C。
小题7:考查形容词： A. useful 有用的，B. brave 勇敢的，C. nervous紧张的，D. bored厌烦的，从后面的got worried 可知是nervous，选C
小题8:考查副词：A. So那么；B. Therefore因此；C. Then然后；D. Actually实际上，表示时间顺序，然后在2002年的一月十五号一架飞机在the Potomac River坠毁，选 C 。
小题9:考查形容词： A. fresh新鲜的，B. poisonous有毒的，C. warm温暖的，D. ice-cold冰冷的，因为是一月份，所以是ice-cold，冰冷的。选D
小题10:考查形容词: A. nervous紧张的，B. calm冷静的，C. frightened 害怕的，D. excited兴奋的，前面是Lenny did not feel afraid.所以用keep calm保持冷静。选B
小题11:考查动词： A. went去，B. helped帮助，C. spoke说话，D. swam游泳， jumped into the Potomac，swam和kept her head 42 the water.是并列动作，选D
小题12:考查介词：A. in在…里面， B. under在…下面，C. above在…上面，D. from来自， keep one’s head above the water，头保持在水面上。选C
小题13:考查上下文串联， A. an accident一次事故，B. a mistake一个错误，C. seventy-eight 78， D. seventy-nine79，因为上文有Seventy-eight people， 可知选D
小题14:考查形容词：A. dangerous 危险的，B. comfortable 舒服的，C. different不同的，D. interesting有趣的，从后面的feel afraid 可知选dangerous，选A
小题15:考查with复合结构， A. With随着，B. Without没有，C. For 为了，D. Like 象，with+宾语+介词短语。血液里面带有肾上激素，你实际上会感觉更加坚强。选A
小题16:考查形容词： A. afraid害怕，B. unable不能，C. ready准备好的，D. anxious 焦虑的，和前面的stronger并列，可知是你会准备好了还击或跑掉，be ready to do准备做。选C
小题17:考查动词：A. gets得到，B. disappears消失，C. happens 发生，D. goes去，当这个发生的时候，你的肌肉会更硬，选C。
小题18:考查情态动词： A. needn’t不必，B. can’t不能，C. mustn’t禁止，D. shouldn’t不应该，这句话表示;你发现你会不能动。选B
小题19:考查疑问副词： A. where哪里，B. how怎么，C. because因为，D. why为什么， that’s why…那就是为什么…. 从上文的：You are then paralyzed (使无能为力) with fear.可知这就是为什么当你害怕的时候，就会称自己是“petrified”。选D
小题20:考查连词，A. really真的，B. very非常，C. such这样，D. so因此，我们是如此害怕以至于就会象石头一样。使用了so…that句型，such后面应该修饰名词，选D
考点
据考高分专家说，试题“Are you a man or a m.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
