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Last November, Nick heard a disorder at a party. A group of people had ____ outs

Last November, Nick heard a disorder at a party. A group of people had ____ outs

题文

Last November, Nick heard a disorder at a party. A group of people had ____ outside, pointing at something floating in the Bay. As he ran to ____, he soon saw what was wrong: Two kids in a boat were caught in the ____ and being pulled out to sea.
Tim and Jack had climbed into a boat anchored nearby and had rowed out to ____ a football. Reaching beyond the calm waters,  the ____ fitted to the boat caught the wind and pulled it into open water. They tried to row back. But they were no ____ for the wind and turned around in circles. Nick dashed to the farthest of land. The boat was already just a ____ on the sea. He knew that the ____ boat would soon be overtaken by the huge waves, and that it was 2 degrees. Nick jumped into the ____ cold water. Every 90 yards, he raised his head to assess his ____. At one point, he considered turning back before managing to yell to them, “Take down the umbrella!”
Tim battled with the ropes holding the umbrella. Finally he loosened the ropes and ____ the umbrella. Then Nick caught up, but soon waves crashed over the boat, which began to sink. Nick ____ it would be faster to pull them toward the nearest bank. They ____ wore life jackets , which Nick held in one hand, swimming ____.“Are we there?” they asked repeatedly. “Yes,” Nick ____ them each time. It was 30 minutes before they got to the bank and stayed as close as possible for ____. Worn out, Nick had hardly arrived when he ____.It was an hour later when he found himself in a hospital that he came to. Asked what it took him to make the ____ move, he replied:
It is ____ to step out of the comfort zone. Being an onlooker is a cautious existence, but ____ we should never be stuck in. Stand by or stand up.
小题1:A.playedB.gatheredC.laughedD.cried小题2:A.investigateB.findC.askD.join小题3:A.sandsB.rainC.wavesD.sun小题4:A.kickB.borrowC.buyD.recover小题5:A.life jacketB.umbrellaC.ropeD.anchor小题6:A.matchB.strengthC.powerD.force小题7:A.ballB.dotC.lineD.light小题8:A.lostB.delicateC.oldD.damaged小题9:A.bitterlyB.absolutelyC.fairlyD.helplessly小题10:A.progressB.weatherC.strengthD.energy小题11:A.threwB.openedC.closedD.freed小题12:A.decidedB.saidC.declaredD.recognized小题13:A.awkwardlyB.carefullyC.slowlyD.easily小题14:A.hopefullyB.cautiouslyC.continuouslyD.desperately小题15:A.toldB.comfortedC.discouragedD.supported小题16:A.foodB.pleasureC.warmthD.help小题17:A.passed outB.passed awayC.passed offD.passed by小题18:A.warmB.generousC.proudD.brave小题19:A.easyB.toughC.interestingD.dull小题20:A.whichB.thatC.oneD.it 题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:B
小题2:A
小题3:C
小题4:D
小题5:B
小题6:A
小题7:B
小题8:B
小题9:A
小题10:A
小题11:D
小题12:A
小题13:A
小题14:D
小题15:B
小题16:C
小题17:A
小题18:D
小题19:B
小题20:C

解析


文章大意:尼克英雄救人记。
小题1:B 去年11月,尼克听说了在一个聚会上发生了骚乱。一群人“聚集”在外面,指着海湾中好像有什么东西在漂浮。gather“聚集”符合语境。
小题2:A 当他跑过去“调查”时,他发现是一场误会:两个孩子坐着的船随着“浪”漂向了海里。investigate“调查”;find“找到,发现”;ask“问”;join“参加”。
小题3:C 见上题解析,wave“波浪”。
小题4:D 提姆和杰克爬上了一艘停泊在附近的船,划了过去“找回”一个足球。recover“找回”;kick“踢”;borrow“借”;buy“买”
小题5:B 到达了平静的水面,安在船上的“伞”遇到了风,使船驶入了开阔的水面。umbrella“伞”符合语境。此处与51空后的umbrella照应。
小题6:A 他们试着向回划,但是他们“抵不过”风力,在原地打转。no match for“抵不过,不是......的对手,比不过”。
小题7:B 尼克冲到了陆地最远的地方,海中的船此时已经变成了一个黑“点”。dot“点”符合语境。
小题8:B 他知道这样“纤弱的”小船很快就会遇上海里的2级巨浪。delicate“纤弱的,易损的”符合语境。
小题9:A 尼克跳入“刺骨的”海水里,每隔90码伸出头来看看自己的“位置”。bitterly cold“刺骨地寒冷”符合语境。
小题10:A 见上题解析。progress“进步,前进”符合语境。
小题11:D 最后他终于松开了绳子放下了伞。free“释放,使自由”符合语境。
小题12:A 随后尼克赶到了,但随后海浪打坏了船,船开始下沉。尼克“意识到”要尽快将他们托回岸边。decide“断定,决定”符合语境。
小题13:A 他们“笨拙地”穿上救生衣,尼克一手拉着他们,“拼命地”划。awkwardly“笨拙地”符合语境。
小题14:D 见上题解析。desperately“绝望地,拼命地”符合语境。
小题15:B “我们安全了吗?”他们不停地问。“是的”尼克不停地“安抚”他们。comfort“安慰,安抚”符合语境。
小题16:C 从冷得发抖的水中出来后,当然要靠近“温暖”。warmth“温暖,暖和”符合语境。
小题17:A 尼克筋疲力尽几乎昏厥过去。
小题18:D 当被问到是什么趋使他做出这种“英勇的”举动时,他回答道:遇到这种事,从安全舒适的地方站出来(不作旁观者)是很“难”的举动。
小题19:B 见上题解析。tough“艰难的”符合语境。
小题20:C 作为旁观者是小心翼翼的,但是我们不应该陷入其中(成为一名旁观者)。而应该站出来、站起来。此处one指代前面的a cautious existence。

考点

据考高分专家说,试题“Last November, Nick .....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。

人物传记类阅读

人物传记类文章的文体特征:

人物传记是记叙文体的一种,主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等,包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线,空间或逻辑线索贯穿文章始终,脉络清楚,可读性较强。

人物传记类文章的阅读策略和解题技巧:

1、把握文体特征,注意写作手法如前文所述,人物传记是记叙文体的一种,因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次,还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列,一般采用倒叙的写作手法,有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法,能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词,采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型,一般常见以下几种类型:
(1)对号入座题:
这种题的答案一般在原文中可以直接找到,只要读懂文章,掌握文章中的事实,如时间、地点、事件等细节问题,就能选对正确答案。
(2)词义转换题:
这种题常常是原文有关词语和句子的转换,而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义,从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题:
该题型俗称“三缺一”题型,即题目四个选项中有三个符合文章内容,剩下一个不符合。题干多为:Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容,剩下一个符合,题干多为:Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题:
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系,找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”,即先找出第一个动作和最后一个动作,迅速缩小选择范围,从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题:
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型,所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”,使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何,在做事实细节题时,可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时,首先看题目要求我们理解什么细节,找出关键词,然后以此为线索,运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别,在正确理解细节的前提下,确定最佳答案。这样一来,既提高了阅读的速度,又能确保答案的准确率。同时,建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来,标号注上是哪一题答案的相关句子,这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧,推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明,但已特别暗示的内容,考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为:
(1)细节推断题:
要求考生根据语篇关系,推断具体细节,如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息,或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题:
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵,理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题:
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断,从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时,要注意:
(1)吃透文章的字面意思,从字里行间捕捉有用的提示和线索,这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工,由表及里,由浅入深。从具体到抽象,从特殊到一般,通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事,断章取义,以偏概全。
(3)基于文章内容,以文章提供的事实和线索为依据,立足已知,推断未知。不能主观臆想,凭空想象,随意揣测,更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系,了解语篇的结构。要体会文章的基调,揣摸作者的态度,摸准逻辑发展的方向,悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩,是讽刺性的,批评性的,赞成性的,还是反对性的,以便推测作者的观点和态度。

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