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公都子问曰::“均是人也,或为大人,或为小人,何也?”孟子曰:“从其大体为大人,从其小体为小人。”曰:“均是人也,或从其大体,或

公都子问曰::“均是人也,或为大人,或为小人,何也?”孟子曰:“从其大体为大人,从其小体为小人。”曰:“均是人也,或从其大体,或

题文

阅读下面《孟子》选段,回答问题。
公都子问曰::“均是人也,或为大人,或为小人,何也?”
孟子曰:“从其大体为大人,从其小体为小人。”
曰:“均是人也,或从其大体,或从其小体,何也?”
曰:耳目之官不思,而蔽于物。物交物,则引之而已矣。心之官则思,思则得之,不思则不得也。此天之所与我者。先立乎其大者,则其小者不能夺也。此为大人而已矣。(《告子上》)
注:交,接触。引,被引诱。
小题1:请用原文填空(2分)
孟子说,“          ”是会思考的,会思考就能得到善性,“        ”是不会思考的,放纵它就得不到善性。
小题2:在个人修养的问题上,孟子提出了“大体”和“小体”的概念,请简要谈谈二者的区别和联系。(4分)

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:心之官,耳目之官
小题1:“体”有大小之分。“大体”指人心,心作为思考的器官,起到识别、统率的作用,因而心为大,居主导地位。“小体”指人的眼、耳等感觉器官,能感知外物却不能思考。所以,心是耳目之官的主宰,只有心树立起来,耳目等感官才不会被外物蒙蔽。

解析


小题1:考查学生筛选文中信息的能力。文言文阅读考查“筛选文中的信息”,是在读懂文言语段的基础上对考生的进一步深化了的分析能力的考查。一般侧重于要求根据某一特定的要求到文中搜寻筛选提取信息,找出原句即可,学生精读文章,初步筛选,看清方向,明确方向,仔细分辨,识别障碍。这里结合文段总结观点。
小题1:这是文言文中内容理解考点。从提问内容看,回答这一题的关键首先在于对语段的整体理解。即,读懂故事。然后,要先审题干,再找内容。这类题目的答案基本都能在原文中找到,但找答案不是盲目的,要看看题目问的是哪方面的内容,然后再有的放矢地去找。这里要分清“大体”和“小体”的概念。注意“大体”指人心;“小体”指人的眼,所以,心是耳目之官的主宰,只有心树立起来,耳目等感官才不会被外物蒙蔽。

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面《孟子》选段,回答问题。公都子问.....”主要考查你对 [对联 ]考点的理解。

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