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校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动,为学习交往经验,将对某老师进行访谈,请你设计三个访谈问题。要求:①紧扣访谈目的,问题步步深入;②语言表达简

校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动,为学习交往经验,将对某老师进行访谈,请你设计三个访谈问题。要求:①紧扣访谈目的,问题步步深入;②语言表达简

题文

校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题活动,为学习交往经验,将对某老师进行访谈,请你设计三个访谈问题。(4分)
要求:①紧扣访谈目的,问题步步深入;②语言表达简明得体。

题型:未知 难度:其他题型

答案

示例
①在和陌生人的交往中您印象最深的事是什么
②从这些事例中您总结出了哪些与陌生人交往的技巧
③为帮助我们更好地与陌生人交往,您还有哪些建议

解析

本题用书面形式考查考生口语表达能力体现了学科指导意见中“注重提高学生人际交往的能力,在积极的言语实践中提高学生口语表达和交流的技能技巧,使学生能根据不同的场合和目的,恰当地表达交流”的要求。是近年来语言运用题中比较新颖的题型,有一定创意,且贴近生活实际,与电视中的访谈类节目结合的很好,要求考生思路清晰,有逻辑性,语言表达简明、连贯、得体、准确。
【考点定位】本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动”的能力。

考点

据考高分专家说,试题“校学生会拟开展“如何与陌生人交往”的主题.....”主要考查你对 [对联 ]考点的理解。

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