题文
依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一项是
（1）南京地铁“乘客守则”规定， ， ，持卡的中小学生可享受半价优惠。
（2）在我们的框架体系里，学习与知识的积累是每个层次竞争能力的形成机制， 。
（3）学术讲座开始之前，学生会主席指着身边童颜鹤发的老者，介绍说：“ 。”
①乘客携带行李不能超过15千克，离休干部、伤残军人可免费乘坐 ②离休干部、伤残军人可免费乘坐，乘客携带行李不能超过15千克 ③构成三个层次竞争能力的整合机制则是知识的整合、传播与制度化 ④知识的整合、传播与制度化则构成三个层次竞争能力的整合机制 ⑤这位老人家便是鼎鼎大名的红学专家刘大杰 ⑥这一位就是鼎鼎大名的红学专家刘大杰先生A．①④⑤B．①④⑥C．②③⑥D．②③⑤
题型：未知 难度：其他题型
答案
B
解析
句⑴中，“持卡的中小学生可享受半价优惠”与“离休干部、伤残军人可免费乘坐”紧密相承。考查的是内容的“连贯”。 句⑵中“知识的整合、传播与制度化则构成三个层次竞争能力的整合机制”与上文“学习与知识的积累是每个层次竞争能力的形成机制”句式结构一致。 句⑶中，“便是”一词文言意味较浓，不符合口语语境，“刘大杰”后需加“先生”的称谓，以示尊重。考查的内容是“得体”。
考点
据考高分专家说，试题“依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一.....”主要考查你对 [排列句子顺序 ]考点的理解。
