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在两个横横线处,分别填入一句符合情境,富有寓意的话,最恰当的一项是孩子手拿一个橘子问:“妈妈,橘子为什么不能拿来就吃,先要剥皮,这么麻烦呢?”妈妈说:“孩子

在两个横横线处,分别填入一句符合情境,富有寓意的话,最恰当的一项是孩子手拿一个橘子问:“妈妈,橘子为什么不能拿来就吃,先要剥皮,这么麻烦呢?”妈妈说:“孩子

题文

在两个横横线处,分别填入一句符合情境,富有寓意的话,最恰当的一项是(  )孩子手拿一个橘子问:“妈妈,橘子为什么不能拿来就吃,先要剥皮,这么麻烦呢?”
妈妈说:“孩子,那是橘子在告诉你:   ①   。”
孩子又问:“妈妈,橘子的果肉为什么是分成一小块一小块的,而不是一个完整的呢?”
妈妈说:“孩子,那是橘子承告诉你:   ②   。”A.①你想吃到橘子,就要先付出劳动。
②橘瓣能分成好几份、生活的甜美要与别人分享。B.①你张口就要吃橘子,是不劳而获;
②不用炫耀,小块慢吃,更能品尝生活中的幸福。C.①你张口就要吃橘子,是不劳而获。
②橘瓣能分成好几份,生活的甜美要与别人分享。D.①你想吃到橘子,就要先付出劳动。②不用炫耀,小块慢吃,更能品尝生活中的幸福。

题型:未知 难度:其他题型

答案

A

解析

要结合具体的语境填句子,根据“橘子为什么不能拿来就吃,先要剥皮,这么麻烦呢?”可得你想吃到橘子,就要先付出劳动。根据“橘子的果肉为什么是分成一小块一小块的,而不是一个完整的呢?”可得橘瓣能分成好几份、生活的甜美要与别人分享。

考点

据考高分专家说,试题“在两个横横线处,分别填入一句符合情境,富.....”主要考查你对 [排列句子顺序 ]考点的理解。

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