题文
下列句子的排列衔接最恰当的一项是（3分） （ ）
文本解读，核心是“文本”。 。 。可是在现代西方文论中，text 作为学术话语，和课文有着不可忽略的区别。 。 。阅读并不仅仅是被动的接收，而且是主体的“同化”，不同时代，不同文化背景，不同经历，不同素养，不同价值取向的读者的主体不同，因而“同化”（受孕）的结果也是不同的。 。“一千个读者，有一千个哈姆雷特”，一万个读者就有一万个孙悟空。
①文本的内涵，则只有经过读者心灵的填充、同化，才能投胎受孕成形
②本来我们不叫“文本”，而叫“课文”
③文本的意义，是由读者决定的
④课文,是客观存在，其意义是确定的，不以读者的主观意向为转移
⑤这两个词，在英语里都是text，原来都是正文、本文、原文的意思A．③②⑤④①B．②⑤④①③C．②⑤①④③D．①③②⑤④
题型：未知 难度：其他题型
答案
C
解析
②承前的文本。⑤与后面的text相对应。①④承接上文阐述了文本与课文的不同。③中的读者与最后的一千个读者就有一千个哈姆雷特相对应。
考点
据考高分专家说，试题“下列句子的排列衔接最恰当的一项是（3分）.....”主要考查你对 [排列句子顺序 ]考点的理解。
