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某人要拜访张老师,先给张老师发EMS约好见面,其中有几处语言使用不得体,请找出并改正。张老师,我很赏识你的文采。你昨天的演讲真是抛砖引玉,让我受益良多。

某人要拜访张老师,先给张老师发EMS约好见面,其中有几处语言使用不得体,请找出并改正。张老师,我很赏识你的文采。你昨天的演讲真是抛砖引玉,让我受益良多。

题文

某人要拜访张老师,先给张老师发EMS约好见面,其中有几处语言使用不得体,请找出并改正。(5分)
张老师,我很赏识你的文采。你昨天的演讲真是抛砖引玉,让我受益良多。你的作品我已经细细研读,唯几处有疑,特致函垂询。这是鄙人的近作,希望你好好拜读,并提出宝贵意见。明早你在舍上等候,我一定准时前往请教。
(1)             改为                
(2)             改为                
(3)             改为                
(4)             改为                
(5)             改为                

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)赏识改为欣赏(2)抛砖引玉改为精彩(3)垂询改为请教(4)好好拜读改为有时间看看(5)舍上改为上(6)等候改为等我

解析

本题考查语言表达的简明、连贯、得体。此题主要考查词语,包括用词是否恰当,及谦敬是否失当。赏识,因认识一件事物的价值而赞赏。即看中人的才能或了解作品的价值而予以赞赏。欣赏,领略观赏,没有认识这一层意思。抛砖引玉属谦词。

考点

据考高分专家说,试题“某人要拜访张老师,先给张老师发EMS约好.....”主要考查你对 [病句辨析 ]考点的理解。

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