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  余与嵇康、吕安居止接近其人并有不羁之才然嵇志远而疏吕心旷而放其后各以事见法嵇博综技艺于丝竹特妙。临当就命,顾视日

  余与嵇康、吕安居止接近其人并有不羁之才然嵇志远而疏吕心旷而放其后各以事见法嵇博综技艺于丝竹特妙。临当就命,顾视日

题文

阅读下面的文言文,完成文后题目。
余与嵇康、吕安居止接近其人并有不羁之才然嵇志远而疏吕心旷而放其后各以事见法嵇博综技艺于丝竹特妙。临当就命,顾视日影,索琴而弹之。余逝将西迈,经其旧庐。于时日薄虞渊,寒冰凄然。邻人有吹笛者,发音寥亮。追思曩昔游宴之好,感音而叹,故作赋云。(向秀《思旧赋序》)
(1)用“/”为文中画波浪线的句子断句。
余与嵇康、吕安居止接近其人并有不羁之才然嵇志远而疏吕心旷而放其后各以事见法嵇博综技艺于丝竹特妙。
(2)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
追思曩昔游宴之好,感音而叹,故作赋云。
译文:___________________________________________

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)余与嵇康、吕安居止接近/ 其人并有不羁之才/ 然嵇志远而疏/ 吕心旷而放/ 其后各以事见法/ 嵇博综技艺/ 于丝竹特妙。
(2)译文:追怀往昔一起游玩宴乐的友情,我被这笛声触动不禁深深叹息,所以写下这篇赋。

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面的文言文,完成文后题.....”主要考查你对 [语句停顿 ]考点的理解。

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