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选两个适合的抒情对象,写一组与上下文内容相关的文字并构成排比句式。  我们要感谢美丽的校园,她给我温馨,催我奋进;我们要感谢辛勤的老师,她给我知识,

选两个适合的抒情对象,写一组与上下文内容相关的文字并构成排比句式。  我们要感谢美丽的校园,她给我温馨,催我奋进;我们要感谢辛勤的老师,她给我知识,

题文

选两个适合的抒情对象,写一组与上下文内容相关的文字并构成排比句式。
我们要感谢美丽的校园,她给我温馨,催我奋进;我们要感谢辛勤的老师,她给我知识,教我做人;我要感谢___________________,___________________,___________________;我要感谢___________________,___________________,___________________。

题型:未知 难度:其他题型

答案

(我要感谢)课本,她带给我翰墨书香,带给我许多做人的华章;(我要感谢)课桌,她任劳任怨,给我的学习带来方便。(答案不唯一)

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“选两个适合的抒情对象,写一组.....”主要考查你对 [选用,仿用,变换句式 ]考点的理解。

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