题文
以“教育”方面的内容为话题,用比喻的修辞手法,在破折号后写一句子。句式可以与示例不同。
示例:火把理论———优秀的教育必须营造一个有利于创新思维发展的环境,学生的头脑不是一个要被填满的容器,而是一支需要被点燃的火把。
钢琴理论———
题型:未知 难度:其他题型
答案
教育应当像一架钢琴,各自准确定位,各自发出不同的声音,以演奏出动人的乐章。
解析
略
考点
据考高分专家说,试题“以“教育”方面的内容为话题,用比喻的修辞.....”主要考查你对 [选用,仿用,变换句式 ]考点的理解。

题文
以“教育”方面的内容为话题,用比喻的修辞手法,在破折号后写一句子。句式可以与示例不同。
示例:火把理论———优秀的教育必须营造一个有利于创新思维发展的环境,学生的头脑不是一个要被填满的容器,而是一支需要被点燃的火把。
钢琴理论———
题型:未知 难度:其他题型
答案
教育应当像一架钢琴,各自准确定位,各自发出不同的声音,以演奏出动人的乐章。
解析
略
考点
据考高分专家说,试题“以“教育”方面的内容为话题,用比喻的修辞.....”主要考查你对 [选用,仿用,变换句式 ]考点的理解。
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