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阅读下列材料,回答下列问题柏拉图:人类虽然可以通过感觉认识到各种具体事物,但这些事物处于不断的衰败变化之中,在这些不断变化的背景之后,始终存在一种完美的、不变的

高中历史题库 更新时间: 发布时间: 高中归档 最新发布 模块sitemap

阅读下列材料,回答下列问题柏拉图:人类虽然可以通过感觉认识到各种具体事物,但这些事物处于不断的衰败变化之中,在这些不断变化的背景之后,始终存在一种完美的、不变的

题文

阅读下列材料,回答下列问题
柏拉图:人类虽然可以通过感觉认识到各种具体事物,但这些事物处于不断的衰败变化之中,在这些不断变化的背景之后,始终存在一种完美的、不变的东西,就是“理念”。例如世界上有白猫、黑猫等一系列的猫,柏拉图认为之所以有猫的概念,是因为神创造了本质的“猫”,而且只创造了一只,其它的都是模仿。
结合所学知识分析上述材料反映了柏拉图那种哲学观点,其核心内容和实质是什么?

题型:未知 难度:其他题型

答案

哲学观点:理念论;内容:世界是由两部分组成的,一个是由理念构成的理性世界,另一个是个别事物构成的感觉世界,柏拉图的理念论把理性世界和感觉世界对立起来,理念先于物质存在,知识是人先天固有的。实质:本末倒置的唯心主义哲学观点。

东盟的成立和发展知识点讲解,巩固学习

解析

根据课本知识我们可以知道:柏拉图的哲学是建立在实在与现象的区别之上的。柏拉图认为:世界是由两部分组成的,一个是由理念构成的理性世界,另一个是由个别事物构成的感觉世界,前者真实、完美而永恒,后者虚假、残缺而虚幻,柏拉图的理念论把理性世界和感性世界对立起来了。在柏拉图看来,理念先于物质而存在,知识是人先天固有的,人们的学习过程就是回忆的过程。显然,这是一种本末倒置的唯心论。回答材料性的问题时,可以首先看问然后在认真阅读材料的基础上回答问题,回答问题时应该注意两种问题的方式,一种是“根据材料回答问题”,这种类型的题目要求回答的内容一定在材料中要有信息,即材料的有效信息是你回答的主要内容,一般在材料中都能够找到。材料中没有的慎重使用;一种是“结合材料并根据所学知识回答问题”,这种情况一般都要根据课本所给出的信息来完善本题所要回答的内容,材料一般只是给你一个简单的信息契机让你完善,因此切忌只是获取材料的信息。本题属于第二种情况,在仔细阅读材料的基础上,根据课本知识回答问题。

考点

据考高分专家说,试题“阅读下列材料,回答下列问题柏拉图:人类虽.....”主要考查你对 [东盟的成立和发展 ]考点的理解。

东盟的成立和发展

东南亚国家联盟:

简称东盟。东盟的前身是马来亚(现马来西亚)、菲律宾和泰国于1961年7月31日在曼谷成立的东南亚联盟。1967年8月7-8日,印度尼西亚、泰国、新加坡、菲律宾四国外长和马来西亚副总理在曼谷举行会议,发表了《曼谷宣言》,正式宣告东南亚国家联盟成立。东南亚国家联盟成为政府间、区域性、一般性的国家组织。1967年8月28-29日,马、泰、菲三国在吉隆坡举行部长级会议,决定由东南亚国家联盟取代东南亚联盟。

东盟的成立:

1、背景:消除内部矛盾,促进区域发展的必要性;欧洲一体化成功的影响。
2、形成:
(1)成立标志:1967年,曼谷五国外长会议签署《东南亚国家联盟成立宣言》。
(2)新阶段:1976年,印尼巴厘岛第一次首脑会议(签署两个文件)。
(3)进程:1999年,东南亚10个国家全部加入,2002年,自由贸易区启动。
3、性质:政治、经济合作组织。
4、作用:促进了东盟各国社会经济的发展和地区的稳定;扩大了东盟在亚太地区乃至世界上的影响。

认识当今世界经济区域集团化发展趋势:

1、趋势:
(1)、世界经济区域集团化规模不断扩大; 
(2)、形式多样、模式各异的区域集团化组织的建立; 
(3)、世界经济区域集团化最终形成世界经济全球化的重要步骤; 
2、认识(影响): 
(1)区域经济集团化既在集团外具有排他性,又具有在更大范围内促进经济联合的积极作用。 
(2)对前者要谨防其破坏性,即防止区域经济集团之间的经济保护主义兴起,从而使经济纠纷、摩擦和竞争演变为政治性,甚至是军事性的对抗。 
(3)对后者要积极加以促进,以求生产力在全球范围内得到进一步提高,以造福于全人类。 

区域经济集团化的三个发展阶段: 
1、第一阶段为五六十年代,世界经济区域集团化的趋向主要出现在欧洲。 
2、第二阶段为六七十年代,在这一阶段里,欧洲区域经济集团化趋势进一步发展。而一些发展中国家的地区性经济集团也纷纷出现,区域集团化成了世界经济的普遍现象。 
3、第三阶段为80年代至今,区域经济集团化发展进入了新时期,即较高层次的经济一体化时期。出现了欧盟、北美自由贸易区和亚太经合组织三大区域性经济集团。

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