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仿照下面的示例,自拟两个描写对象,写两句诗,要求所写诗句在修辞、句式上与示例相同。(5分)示例:我爱你长江的碧波,是它把56个民族的心曲弹唱。我爱你长城的雄伟,

仿照下面的示例,自拟两个描写对象,写两句诗,要求所写诗句在修辞、句式上与示例相同。(5分)示例:我爱你长江的碧波,是它把56个民族的心曲弹唱。我爱你长城的雄伟,

题文

仿照下面的示例,自拟两个描写对象,写两句诗,要求所写诗句在修辞、句式上与示例相同。(5分)
示例:我爱你长江的碧波,是它把56个民族的心曲弹唱。
我爱你长城的雄伟,是它挺起了中华儿女的脊梁。

题型:未知 难度:其他题型

答案

示例:1、我爱你黄河的波涛,是它把13亿人民哺育抚养。我爱你高原的旷达,是它谱写出炎黄子孙的豪放。
2、我爱你小草的绿叶,是它织出了戈壁沙漠的绿毯。我爱你乡间的牧笛,是它把五彩的音符唱给四方。

解析


本题的仿写要求所写诗句在修辞、句式上与示例相同。因此,首先对例句就修辞和句式这两个方面进行分析。从修辞上看,例句是采用了拟人的手法;从句式上来看,两个分句,是因果关系,中间用“是”来连接。然后,想一下哪两个适合的描写对象,按照分析出来的修辞和句式来仿写。
点评:句子仿写是一种综合能力的考查。它不仅涉及到语言连贯、简明、得体,句式和修辞三个方面的内容,而且涉及到学生的模仿、创造能力。因此它既是对语言表达能力的考查又是对思维能力的考查,它既限制了思维方向,要求学生从日常生活的观察和积累中识别、筛选合理的信息,又要求仿照规格练字造句,既合语法又工修辞。

考点

据考高分专家说,试题“仿照下面的示例,自拟两个描写对象,写两句.....”主要考查你对 [选用,仿用,变换句式 ]考点的理解。

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