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在下面句子的横线处另选两个中学阶段作品中出现的人物,并化用其作品,补写一个句子,做到内容连贯,句式一致。是中国人,就有权利向上帝要一座山

在下面句子的横线处另选两个中学阶段作品中出现的人物,并化用其作品,补写一个句子,做到内容连贯,句式一致。是中国人,就有权利向上帝要一座山

题文

在下面句子的横线处另选两个中学阶段作品中出现的人物,并化用其作品(不必完全引用),补写一个句子,做到内容连贯,句式一致。(4分)
是中国人,就有权利向上帝要一座山。杜甫需要一座泰山,让他领略“一览众山小”的豪迈;                                                                       ;毛泽东需要一座井冈山,让他胸有“凌云志”,夺取建立新中国的胜利。

题型:未知 难度:其他题型

答案

李白需要一座天姥山,让他追求“日月照耀金银台”的光明与自由
苏轼需要一座庐山,让他认识“只缘身在此山中”的哲理。

解析


仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式,仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析,例句如是单句主要分析句子结构,如是复句主要分析分句之间的关系,要做到句式和例句一致,仿写题大多数都要考修辞,因此对修辞手法的运用一定不要忽略。此题是续写式仿写,注意选取人物是“中学阶段”出现的,还要“化用其作品”。

考点

据考高分专家说,试题“在下面句子的横线处另选两个中学阶段作品中.....”主要考查你对 [选用,仿用,变换句式 ]考点的理解。

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