题文
下列对文化大革命时期教育的评价，不正确的是 A．中国在一个时期内出现了文化断层局面 B．中国在一个时期内出现了人才断层局面 C．全国文盲和半文盲人数急剧增加 D．高等院校升学考试制度得到完善
题型：未知 难度：其他题型
答案
D
东盟的成立和发展知识点讲解,巩固学习
解析
文化大革命对高等教育造成了严重破坏。大学停止招生；大批专家、教授被诬蔑为“反动学术权威”，惨遭残酷批斗。“四人帮”鼓吹读书无用论，其倒行逆施的做法，导致社会道德观念和青少年科学文化素质大幅滑坡。故此题应选D项
点评：新中国建国后的高等教育发展可以分成以下阶段：
1、照搬苏联： 1952年高校院系调整；脱离实际，体制僵化，培养目标过窄等；
2、搞大跃进：1958年“教育大革命”，核心是“教育与生产劳动相结合”；
3、全面调整：1961——1963年中央提出“调整、巩固、充实、提高”方针；63年后进入稳定发展轨道；
4、严重破坏：十年文化大革命，1966年夏高考被废止；
5、恢复高考：文革结束，拨乱反正，邓小平主持调整；1977年恢复高考；
6、迅速发展：①大学数量增加，资源配置、专业结构日趋合理；高校建立起学士—硕士——博士三级学位制度；②实施“211工程”计划。
考点
据考高分专家说，试题“下列对文化大革命时期教育的评价，不正确的.....”主要考查你对 [东盟的成立和发展 ]考点的理解。
东盟的成立和发展
东南亚国家联盟：
简称东盟。东盟的前身是马来亚（现马来西亚）、菲律宾和泰国于1961年7月31日在曼谷成立的东南亚联盟。1967年8月7－8日，印度尼西亚、泰国、新加坡、菲律宾四国外长和马来西亚副总理在曼谷举行会议，发表了《曼谷宣言》，正式宣告东南亚国家联盟成立。东南亚国家联盟成为政府间、区域性、一般性的国家组织。1967年8月28－29日，马、泰、菲三国在吉隆坡举行部长级会议，决定由东南亚国家联盟取代东南亚联盟。
东盟的成立：
1、背景：消除内部矛盾，促进区域发展的必要性；欧洲一体化成功的影响。
2、形成：
（1）成立标志：1967年，曼谷五国外长会议签署《东南亚国家联盟成立宣言》。
（2）新阶段：1976年，印尼巴厘岛第一次首脑会议（签署两个文件）。
（3）进程：1999年，东南亚10个国家全部加入，2002年，自由贸易区启动。
3、性质：政治、经济合作组织。
4、作用：促进了东盟各国社会经济的发展和地区的稳定；扩大了东盟在亚太地区乃至世界上的影响。
认识当今世界经济区域集团化发展趋势：
1、趋势：
（1）、世界经济区域集团化规模不断扩大；
（2）、形式多样、模式各异的区域集团化组织的建立；
（3）、世界经济区域集团化最终形成世界经济全球化的重要步骤；
2、认识（影响）：
（1）区域经济集团化既在集团外具有排他性，又具有在更大范围内促进经济联合的积极作用。
（2）对前者要谨防其破坏性，即防止区域经济集团之间的经济保护主义兴起，从而使经济纠纷、摩擦和竞争演变为政治性，甚至是军事性的对抗。
（3）对后者要积极加以促进，以求生产力在全球范围内得到进一步提高，以造福于全人类。
区域经济集团化的三个发展阶段：
1、第一阶段为五六十年代，世界经济区域集团化的趋向主要出现在欧洲。
2、第二阶段为六七十年代，在这一阶段里，欧洲区域经济集团化趋势进一步发展。而一些发展中国家的地区性经济集团也纷纷出现，区域集团化成了世界经济的普遍现象。
3、第三阶段为80年代至今，区域经济集团化发展进入了新时期，即较高层次的经济一体化时期。出现了欧盟、北美自由贸易区和亚太经合组织三大区域性经济集团。
