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提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语,不得改变原意)为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。封建统治者

提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语,不得改变原意)为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。封建统治者

题文

提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二十四史”作一解说。(可适当增删词语,不得改变原意)(5分)
为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。
封建统治者称二十四史为“正史”。
纪传体是二十四史采用的体例。
对中国四千多年来的历史,二十四史所作的记录是比较系统的。
答:二十四史是                                          史书。

题型:未知 难度:其他题型

答案

二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的(1分),对中国四千多年历史(1分)作了较系统记录(1分),被封建统治者称为“正史”(1分)的纪传体(1分)史书。(共5分)

解析


这是一道下定义类试题,所谓下定义,就是用简短明确的语句提示概念的内涵,即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是:被定义概念=种差+邻近属概念(“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性(既和其它属概念的本质的差别),“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。

考点

据考高分专家说,试题“ 提取下列材料的要点,整合成一个单句,对.....”主要考查你对 [选用,仿用,变换句式 ]考点的理解。

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