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根据下面文段中画线句子的特点,再仿写两个句子。 课外阅读可以使我们获得很多有益的启示。读《三国演义》,我们可以从关羽身上感受到什么是义薄云天;读《钢铁

根据下面文段中画线句子的特点,再仿写两个句子。  课外阅读可以使我们获得很多有益的启示。读《三国演义》,我们可以从关羽身上感受到什么是义薄云天;读《钢铁

题文

根据下面文段中画线句子的特点,再仿写两个句子。 (4分)
课外阅读可以使我们获得很多有益的启示。读《三国演义》,我们可以从关羽身上感受到什么是义薄云天;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能够从保尔·柯察金身上领悟出什么是生命的意义;             

题型:未知 难度:其他题型

答案

①读《西游记》,我们能从孙悟空身上看到什么是嫉恶如仇。②读《红楼梦》,我们能从林黛玉身上认识到什么是爱情的执著。

解析


本题考查的是学生的仿写能力,也涉及连贯和修辞。仿写要求结构一致,修辞相同,意脉相承,内容相关,风格近似,品位高雅,符合事理理逻辑。从例句看,仿写的内容应该是从某一名著的人物中获得的启示,句式应该用“读……我们可以从……身上感受到……”考生答案符合上述要求即可。

考点

据考高分专家说,试题“根据下面文段中画线句子的特点,再仿写两个.....”主要考查你对 [选用,仿用,变换句式 ]考点的理解。

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