题文
(18分)民以食为天，关注食品安全，有利于民生，有利于社会和谐。
材料一：近年来曝光的重大食品安全事件有：2006年北京的“红心咸鸭蛋”事件和上海的“多宝鱼”事件，2008年的三鹿“三聚氰胺奶粉”事件和人造“新鲜红枣”事件，2010年的“地沟油”事件和海南“毒豇豆”事件，2011年再度曝光的河南“瘦肉精”事件和上海“染色馒头”事件，……，一个个触目惊心的事例，使中国的食品安全引起世人的广泛关注。加强食品安全立法的呼声十分强烈。人们期望能通过《食品安全法》的制定，给食品安全以相应的法律保障。
(1)结合材料一，请运用价值观的有关知识进行分析。(10分)
材料二：2009年2月28日，十一届全国人大常委会第七次会议通过《中华人民共和国食品安全法》，该法已于2009年6月1日起施行;2009年7月8日，国务院第73次常务会议通过《中华人民共和国食品安全法实施条例》，该条例已于2009年7月20日起施行;2011年4月6日最高人民检察院下发《关于依法严惩危害食品安全犯罪和相关职务犯罪活动的通知》，要求各级检察机关立即排查一批危害食品安全犯罪案件和相关职务犯罪案件的线索。
(2)根据材料二，运用历史唯物主义的有关知识回答，国家为什么要高度重视食品安全问题?(8分)
题型：未知 难度：其他题型
答案
(1)①社会存在决定社会意识，社会意识对社会存具有反作用。一个个触目惊心的食品安全事件的出现，使得加强食品安全立法的呼声十分强烈;《食品安全法》的制定，期望能给食品安全以相应的法律保障。(4分)
②价值观具有导向作用，不同的价值观导向作用不同。材料中一个个食品安全事件的出现，都是生产经营者受错误价值观导向的结果。(3分)
③集体主义是新时期我国人民正确的价值选择取向。劣质食品生产经营者为了牟取自身的利益，损害了他人的利益，没有站在人民群众利益立场上履行好社会责任，违背了集体主义价值观的要求。(3分)
评分要求：用价值观的其他知识分析，言之有理，酌情给分。
(2)①正确的价值观要符合事物发展规律，符合人类的根本利益。树立正确价值观必须把人民群众的根本利益作为最高的价值标准，以维护好、实现好最广大人民群众的根本利益作为国家制定方针政策的根本出发点和落脚点。国家重视食品安全有利于维护广大人民群众的根本权益。(4分)
②人民群众是实践的主体，是历史的创造者，这要求我们树立群众观点，坚持群众路线。把人民群众的利益作为最高的价值定位，为群众的利益而奋斗。食品安全问题关系到人民群众的生命安全，关系到社会的和谐稳定，因此，国家必须高度重视食品安全问题，确保食品安全。(4分)
评分要求：用社会存在与社会意识的辩证关系知识分析，言之有理，酌情给分。
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解析
略
考点
据考高分专家说，试题“(18分)民以食为天，关注食品安全，有利.....”主要考查你对 [价值观的导向作用 ]考点的理解。
价值观的导向作用
价值观的含义：
价值观是人们在认识各种具体事务的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点。
价值、人生价值、价值观的关系：
(1)区别：
①含义不同；
②外延不同：价值包括各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性；人生价值仅仅包括人生领域的价值；价值观是对价值的主观反映，属于主观范畴。
(2)联系：人生价值是价值在人生领域的具体体现；对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观。
世界观、人生观、人生价值观之间的联系：
(1)世界观支配人生观。世界观包括人生观，人生观是世界观的一个组成部分。世界观决定人生观，有什么样的世界观，就会有什么样的人生观。人生观反过来又会影响人们的世界观。正确的人生观有利于树立科学的世界观。
(2)世界观是形成价值观的基础。世界观决定价值观，有什么样的世界观就会有什么样的价值观。世界观发生变化，价值观也会随之发生变化。反过来，正确的价值观的建立，又会使科学的世界观更丰富、更完善。世界观和价值观是统一的。
(3)人生观与价值观是相互影响的。正确的人生观，有利于指导人们从集体和社会的整体需要出发，去看待事物对人的效用关系，以形成科学的、合理的价值评价。正确的价值观，有利于人们客观分析人自身的价值，从而树立正确的人生观，尤其是正确的人生价值观。
价值观：
(1)含义：
①价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。
②价值观作为一种社会意识，是在一定的社会存在基础上产生的，并随着社会存在的变化而变化。
③价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
(2)价值观的导向作用：
①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
③寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。集体主义价值观正确地处理了集体利益与个人利益的关系，是我们所倡导的正确的价值观。
实现人生的价值：
警示：
考查价值观的导向作用：注意只有正确的价值观才起促进作用。
