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社会主义核心价值观具有深刻的哲学内涵和重要的现实意义。某班同学围绕“社会主义核心价值观”畅谈学习体会。 同学甲:转型期中国,最需要的是共识的凝聚、精神

题文

(12分)社会主义核心价值观具有深刻的哲学内涵和重要的现实意义。某班同学围绕“社会主义核心价值观”畅谈学习体会。
同学甲:转型期中国,最需要的是共识的凝聚、精神的引领。我们现在需要凝聚一种力量,化解当下大家对于道德精神层面的困惑,这是推动国家和社会向前发展的精神支柱。
同学乙:回顾历史,“中国奇迹”的书写、“中国故事”的讲述,都离不开万千胸怀报国理想、坚持道德操守、激扬蓬勃朝气的普通人。正是一个个有理想、有情怀、有担当的个人,支撑起共和国大厦的脊梁,筑牢了中国特色社会主义事业根基,催动着中华民族走向复兴的步伐。人民有信仰,国家才有力量。
同学丙:道德的力量蕴藏在每个人的心中,唯有付诸行动才能实现价值。我要刻苦学习,积极参加 “学雷锋,青年在行动”志愿者活动,努力践行社会主义核心价值观,把强国梦想融于个人奋斗。
以下两题任选一题作答。
(1)任选一位同学的发言,运用《生活与哲学》的相关知识加以分析说明。
(2)谈谈你对“社会主义核心价值观”的认识,并运用《生活与哲学》的相关知识进行论证。
要求:理论运用得当,逻辑清晰,论述合理。

题型:未知 难度:其他题型

答案


(12分)示例:同学甲的发言体现了社会存在与社会意识的辩证关系。社会存在决定社会意识。转型期中国,当下大家对于道德精神层面的困惑,中国人民在寻求国家的价值内核、实现社会的共同理想、构建国民的精神家园。社会意识对社会存在具有反作用,先进的社会意识对社会发展起推动作用。社会主义核心价值观具有强大感召力,凝魂聚气、强基固本,是中华民族的精神纽带和强大的精神动力,推动国家和社会向前发展。
(结合体会,也可以从人民群众是历史创造者、个人与社会统一、在劳动和奉献中创造价值等角度作答)

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解析


(1)本题要求考生对材料中同学的观点加以评析,旨在考查学生调动和运用知识的能力。如果分析甲同学的观点,可以从社会存在与社会意识的辩证关系,尤其是社会意识的反作用的角度分析;如果分析乙同学的观点,因为乙同学强调了一个个人推动历史的发展,所以可以从人民群众是历史的创造者的角度分析;如果分析丙同学,可以从发挥主观能动性,在劳动和奉献中实现人生价值的角度分析。
(2) 本题要求学生用哲学的相关知识回答对社会主义核心价值观的理解。社会主义核心价值观是一种价值观,是一种社会意识。我们坚持社会主义核心价值观,有利于发挥正确的价值观的导向作用,促进社会的进步。所以考生用社会存在与社会意识的辩证关系分析即可。本题难度不大。

考点

据考高分专家说,试题“(12分)社会主义核心价值观具有深刻的哲.....”主要考查你对 [价值观的导向作用 ]考点的理解。

价值观的导向作用

价值观的含义:

价值观是人们在认识各种具体事务的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点。

价值、人生价值、价值观的关系:
(1)区别:
①含义不同;
②外延不同:价值包括各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性;人生价值仅仅包括人生领域的价值;价值观是对价值的主观反映,属于主观范畴。
(2)联系:人生价值是价值在人生领域的具体体现;对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观。

世界观、人生观、人生价值观之间的联系:
(1)世界观支配人生观。世界观包括人生观,人生观是世界观的一个组成部分。世界观决定人生观,有什么样的世界观,就会有什么样的人生观。人生观反过来又会影响人们的世界观。正确的人生观有利于树立科学的世界观。
(2)世界观是形成价值观的基础。世界观决定价值观,有什么样的世界观就会有什么样的价值观。世界观发生变化,价值观也会随之发生变化。反过来,正确的价值观的建立,又会使科学的世界观更丰富、更完善。世界观和价值观是统一的。
(3)人生观与价值观是相互影响的。正确的人生观,有利于指导人们从集体和社会的整体需要出发,去看待事物对人的效用关系,以形成科学的、合理的价值评价。正确的价值观,有利于人们客观分析人自身的价值,从而树立正确的人生观,尤其是正确的人生价值观。  

价值观:

(1)含义:
①价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。
②价值观作为一种社会意识,是在一定的社会存在基础上产生的,并随着社会存在的变化而变化。
③价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
(2)价值观的导向作用:
①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
③寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。集体主义价值观正确地处理了集体利益与个人利益的关系,是我们所倡导的正确的价值观。

实现人生的价值:


社会主义核心价值观具有深刻的哲学内涵和重要的现实意义。某班同学围绕“社会主义核心价值观”畅谈学习体会。 同学甲:转型期中国,最需要的是共识的凝聚、精神

警示:

考查价值观的导向作用:注意只有正确的价值观才起促进作用。

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