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“生命对每个人只有一次,人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”这是奥斯特洛夫斯基对生命意义的思考。习近平在同各界优秀

题文

“生命对每个人只有一次,人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”这是奥斯特洛夫斯基对生命意义的思考。
习近平在同各界优秀青年代表座谈时指出:“人的一生只有一次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的……只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”
结合材料,从生活与哲学角度说明我们怎样才能拥有一个无悔的青春。(8分)

题型:未知 难度:其他题型

答案

1.要在正确的世界观和价值观指导下,选择正确的人生道路和生活方式。2.要把个人的前途命运与国家民族的命运结合起来,自觉投身为人民服务的实践,在劳动和奉献中创造价值。3.要充分发挥主观能动性,全面提高自身素质,顽强拼搏、自强不息,在砥砺自我中走向成功。

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解析


本题知识限定不明确,题目类型措施类,问题指向拥有无悔青春。解读设问,可翻译为人生价值的实现,但同时要结合针对材料信息提出举措,而不是生搬硬套教材理论。题中材料首先是一段正确的世界观和价值观,其举措为要在正确的世界观和价值观指导下,选择正确的人生道路和生活方式;其次,题中习近平的讲话强调要把个人的前途命运与国家民族的命运结合起来,自觉投身为人民服务的实践,在劳动和奉献中创造价值;要充分发挥主观能动性,全面提高自身素质,顽强拼搏、自强不息,在砥砺自我中走向成功。

考点

据考高分专家说,试题““生命对每个人只有一次,人的一生应当这样.....”主要考查你对 [价值观的导向作用 ]考点的理解。

价值观的导向作用

价值观的含义:

价值观是人们在认识各种具体事务的价值的基础上,会形成对事物价值的总的看法和根本观点。

价值、人生价值、价值观的关系:
(1)区别:
①含义不同;
②外延不同:价值包括各个不同领域事物的价值,具有高度的概括性和普遍性;人生价值仅仅包括人生领域的价值;价值观是对价值的主观反映,属于主观范畴。
(2)联系:人生价值是价值在人生领域的具体体现;对事物价值的总的看法和根本观点形成价值观。

世界观、人生观、人生价值观之间的联系:
(1)世界观支配人生观。世界观包括人生观,人生观是世界观的一个组成部分。世界观决定人生观,有什么样的世界观,就会有什么样的人生观。人生观反过来又会影响人们的世界观。正确的人生观有利于树立科学的世界观。
(2)世界观是形成价值观的基础。世界观决定价值观,有什么样的世界观就会有什么样的价值观。世界观发生变化,价值观也会随之发生变化。反过来,正确的价值观的建立,又会使科学的世界观更丰富、更完善。世界观和价值观是统一的。
(3)人生观与价值观是相互影响的。正确的人生观,有利于指导人们从集体和社会的整体需要出发,去看待事物对人的效用关系,以形成科学的、合理的价值评价。正确的价值观,有利于人们客观分析人自身的价值,从而树立正确的人生观,尤其是正确的人生价值观。  

价值观:

(1)含义:
①价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点。
②价值观作为一种社会意识,是在一定的社会存在基础上产生的,并随着社会存在的变化而变化。
③价值观作为一种社会意识,对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
(2)价值观的导向作用:
①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
②价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。
③寻找正确的价值观就是寻找人生的真谛。集体主义价值观正确地处理了集体利益与个人利益的关系,是我们所倡导的正确的价值观。

实现人生的价值:


“生命对每个人只有一次,人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”这是奥斯特洛夫斯基对生命意义的思考。习近平在同各界优秀

警示:

考查价值观的导向作用:注意只有正确的价值观才起促进作用。

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