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根据文意,在下边的两条横线上各写一个比喻句,且这个比喻句能较准确地阐释前边语段的含意。人有生理的青春,那是用年龄与肉体来衡量的;也有心理的青春,那是用思想与心态

根据文意,在下边的两条横线上各写一个比喻句,且这个比喻句能较准确地阐释前边语段的含意。人有生理的青春,那是用年龄与肉体来衡量的;也有心理的青春,那是用思想与心态

题文

根据文意,在下边的两条横线上各写一个比喻句,且这个比喻句能较准确地阐释前边语段的含意。
人有生理的青春,那是用年龄与肉体来衡量的;也有心理的青春,那是用思想与心态来衡量的。有的人,正当年少,却胸无远志而暮气沉沉,年轻时就已经老了;有的人年华已老,却壮心不已而朝气蓬勃,年老了却永远年轻。生理的青春如____________;心理的青春如____________。

题型:未知 难度:其他题型

答案

美丽的花朵,但它不能永开不谢苍松翠柏,可以傲对时间的风霜

解析

要注意的是“生理”和“心理”的区别,而这区别在横线前的内容中已有了提示和限制,了解了这些就能找到恰当的喻体

考点

据考高分专家说,试题“根据文意,在下边的两条横线上各写一个比喻.....”主要考查你对 [修辞方法 ]考点的理解。

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