题文
阅读下面的文段，对这段文字描写方法及其作用分析正确的一项是（ ）
当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是；虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢？几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。A．以尼采“自诩为太阳”终究“发了疯”作类比，指出一味“送去”的危害。B．作者引用有些人所说的中国煤藏量的丰富印证第一句话中的“丰富““大度”，一定程度上赞赏了“送去主义”者的富有和高风亮节。C．此段着重批判“送去主义”者的的危害的，为下文阐明“拿来主义”作铺垫。D．“磕头”“讨”“奖赏”等词，形象深刻地写出送去主义者充当亡国奴的悲惨可怜相。
题型：未知 难度：其他题型
答案
B
解析
“丰富”“大度”都是褒词贬用，是对“送去主义”者的自我吹嘘、自欺欺人的嘲讽。此题考核的是词语在文段中的含义，一定要结合语境的意思加以解释。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下面的文段，对这段文字描写方法及其作.....”主要考查你对 [修辞方法 ]考点的理解。
