题文
此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：如无错误，在该行右边横线上画一个勾（V);如有错误（每行 只有一个错误），则按下列情况改正：此行多一个词：把多余的词用斜线（ )划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。
此行缺一个词：在缺词处加一个漏字符号（A )，在该行右边横线上写出该加的词。
此行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。 .
注意：原行没有错的不要改。
All of us need friendship. The understanding between two friends mean both of them have similar ideas and trusting each other. Otherwise, it isimpossible for him to help each other and to maketheir friendship to last long. As an old saying goes， “A friend in need is a friend indeed.” So really friendship should able to stand all sorts of tests. And it iswise to have as many good friends that we can. The more friends we have，the more we can learn for one another, but the more pleasure we can share together. 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:正确。
小题2:mean---means
小题3:trusting---trust
小题4:him---them
小题5:去掉to
小题6:really---real
小题7:should后加be
小题8:that---as
小题9:for---from
小题10:but---and
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解析
小题1:正确。经检查本句没有错误。
小题2:mean---means 考查主谓一致。这个句子的主语是the understanding，动名词作主语，谓语动词用单数形式。
小题3:trusting---trust 考查并列关系。根据句子中的and并列连词可知，其前后并列，动词需一致，故改成trust和have并列。
小题4:him---them 考查代词指代一致。根据后文的each other可知，他们是相互帮助的。故用them。
小题5:去掉to 考查make的用法。此处make后接不带to的不定式作宾补。
小题6:really---real 考查形容词的用法。此处friendship是名词，修饰名词用形容词。
小题7:should后加be 考查谓语动词的用法。此处should后用动词原形，故加谓语动词be。
小题8:that---as 考查as . . . as 的用法。根据句意可知，我们拥有尽可能多的朋友是明智的。这里是as . . . as句型。
小题9:for---from 考查动词短语的用法。此处考查短语learn from意为：向……学习。句意：我们能相互学习。
小题10:but---and 考查并列连词的用法。根据句意这里是并列关系，不是转折关系。故改为and。
考点
据考高分专家说，试题“此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号.....”主要考查你对 [序数词 ]考点的理解。序数词
序数词的概念：
表示顺序的数称为序数词。如：first, second, third, fourth。
序数词的构成与用法：
1、序数词的构成：
①一般来说，是由相应的基数词加词尾th构成。
例：four＋th→fourth
six＋th→sixth
seven＋th→seventh
ten＋th→tenth
②下面这些基数词在变为序数词时，有特殊的变化。
例：one→first
two→second
three→third
five→fifth
eight→eighth
nine→ninth
twelve→twelfth
③十位整数序数词的构成方法是将基数词的词y变成i，然后再加eth。
例：twenty→twentieth
thirty→thirtieth
forty→fortieth
ninety→ninetieth
④两位或两位以上的基数词变成序数词时，仅将个位数变成序数词。
例：twenty－one→twenty－first
thirty－five→thirty－fifth
a hundred and fifty－three→a hundred and fifty－third
2、序数词的用法：
①序数词在使用时，一般加上定冠词。
例：the first book
the second floor
the third day
the fourth week．
②序数词在多数情况下都用作定语，有的也可以作表语、主语和宾语。
例：The may1st is Labour Day. 五月一日是劳动节。
My room is on the second floor. 我的房间在二楼。
The first is larger than the secon.（主语）第一个比第二个大。
Read the book from the first.（宾语）从开头读这本书。
You'll be the sixth to write.（表语）你将是第六个写的。
③序数词的前面可以加上不定冠词，用来表示“再一”，“又一”的意思。
例：You may have a third try. 你可以第三次尝试。
序数词知识体系：
约数的表达方法：
用tens/dozens/scores/hundreds/thousands/millions of 表示“几十、几百、上千、成千上万”等。
如：The boy bought dozens of pencils.
Thousands of people died in the earthquake.
注意： (A)：dozen, score, hundred, thousand, million等表示确切数量时，不用复数。
如：five dozen (of) eggs 五打鸡蛋
hree hundred people 三百个人
分数词的构成和用法：
1）分数词构成法：
分数词（FractionalNumerals）由基数词和序数词构成，基数词代表分子，序数词代表分母。除了分子为1的情况下，序数词都要用复数形式：
如：1/4：one-fourth
5/9：five-ninths
2/3：two-thirds
17/5：three and two-fifths
7/12：seven-twelfths
379/8：forty-seven and three-eighths
此外还有下面表示法：
如：1/2：a(one) half
1/4：a(one) quarter
3/4：three-quarters
9/4：two and a quarter
3/2：one and half
31/4：seven and three quarters
