题文
19世纪中期，欧洲的技工学校和工人学院为女生开设读、写、算术、平板缝纫等课程；男生则学气象学、地质学、陶瓷制作、电学等课程。以下选项最符合作者观点的是：( )A．男尊女卑思想依然严重B．男女平等观念不占主流C．工业化加剧了性别歧视D．工业化强化了性别分工
题型：未知 难度：其他题型
答案
D
世界市场的基本形成知识点讲解,巩固学习
解析
本题主要考查学生准确解读材料信息的能力、运用所学知识解决实际问题的能力，材料主要阐述了在19世纪中期欧洲技工学校与工人学校依照学生性别与课程特点开设课程，招生学生，而且由“读、写、算术、平板缝纫等课程”“气象学、地质学、陶瓷制作、电学等课程”等信息可得出19世纪中期随着工业化进程的加强强化了性别分工，D项符合题意；A、B、C项材料没有体现；故选D。
考点
据考高分专家说，试题“19世纪中期，欧洲的技工学校和工人学院为.....”主要考查你对 [世界市场的基本形成 ]考点的理解。
世界市场的基本形成
世界市场:
是指在世界范围内通过对外贸易联系起来的各国市场的总和。广义上指世界范围内商品交换关系的总和。
狭义上指国际商品交易的场所或领域，资本主义世界市场既包括资本主义国家国内市场，也包括资本主义国家控制的殖民地，半殖民地市场。
世界市场的形成：
1、形成过程：
①开始形成：15、16世纪新航路的开辟
②初步形成：18、19世纪中叶的第一次工业革命
③最终形成：19世纪末20世纪初的第二次工业革命
2、途径：
国际贸易的发展、人口和资本的流通、威力威逼（主要途径——殖民扩张与掠夺）。
3、影响：
①促进了资本主义自身的发展
②造成了亚、非、拉美的贫穷落后
③以欧美工业国为主导的统一的世界市场最终形成
世界市场的基本形成：
1、由于机器大工业生产的产品不仅是满足于国内市场，需要销往更广阔的世界市场，产品的原料也要来自于世界各地。所以资产阶级在全世界拓展市场，抢占原料产地，世界贸易的范围和规模迅速扩大。
2、蒸汽机车和轮船的出现大大地改变了运输条件，使各地之间的联系更为便捷，对世界市场的形成起了促进作用。
3、资产阶级凭借着工业革命带来的强大经济和军事实力，在亚洲、非洲和拉丁美洲建立殖民地、半殖民地，推销工业品，收购原材料，到19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。
