题文
年轻运动员在成长过程中会遇到“成长的烦恼”，特别是跳水、体操、游泳运动员随着体重的增长会带来成绩增长的瓶颈，此外还有身体疲劳和身体损伤的原因。有专家指出：针对运动员成长过程中的问题，假如只是心理原因，就从心理学方面解决；如果是疲劳，从生理学进行恢复；而假如是肌肉僵硬甚至损伤，那么就需要从物理学来解决，包括按摩、电针等。专家的建议表明
①具体问题具体分析是解决矛盾的关键，是运动员健康成长的前提
②矛盾是事物发展的动力，科学诊断是提高成绩的根据
③矛盾特殊性原理是因材施教、培养运动人才的重要哲学依据
④矛盾特殊性寓于普遍性之中，运动员的个性通过不同的评价来表现A．①③B．①④C．②③D．②④
题型：未知 难度：其他题型
答案
A
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解析
本题主要考查学生对矛盾特殊原理的准确掌握情况，根据运动员的具体情况进行针对性的训练，体现了矛盾的特殊性，①③符合题意，②运动员自身的主观努力是提高成绩的根据原因，④矛盾的普遍性寓于特殊性中，②④表述不正确，排除，故选A。
考点
据考高分专家说，试题“年轻运动员在成长过程中会遇到“成长的烦恼.....”主要考查你对 [矛盾的普遍性和特殊性 ]考点的理解。
矛盾的普遍性和特殊性
矛盾客观性的认识误区：
(1)人们能有意识地制造矛盾的问题。自然界本身就存在矛盾，不是人们制造出来的。矛盾的产生和消灭是客观事物自身运动的结果，不是人能够有意识地制造出来的。因而，决定了我们只能承认矛盾，并敢于揭露矛盾。
(2)解决矛盾就是取消矛盾。矛盾具有普遍性和客观性，人们解决的是某一具体矛盾，当这一矛盾解决后，又会有新的矛盾出现，是不可能取消矛盾的。
(3)有矛盾就是坏事。矛盾具有普遍性，但是不能认为有矛盾是坏事。矛盾是事物发展的源泉和动力，没有矛盾就没有世界，就没有世界的变化和发展。要敢于承认矛盾、揭露矛盾，这才是正确对待矛盾的态度。
正确理解矛盾普遍性与特殊性的关系：
(1)“矛盾的普遍性和特殊性的关系”不是“多数和少数的关系、整体和部分的关系”。矛盾的普遍性和特殊性是从事物的性质上来讲的，二者的关系是共性和个性、一般和个别的关系，而多数和少数、整体和部分是从范围上来讲的，可见有根本的区别。
(2)不能说“普遍性包含特殊性”。因为各种特殊性、个性是千差万别、丰富多彩、具体生动的，而普遍性、共性是抛开了事物各自特殊的东西，是抛开了许多丰富多彩、具体生动的个性、特殊性，只是概括、抽象出了它们的共同的本质。
矛盾的普遍性与特殊性在表现上存在着对应：
马克思主义普遍原理与中国实际相结合：
(1)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的意义。
①是关于事物矛盾问题的精髓。
②是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础。
③是我们发展中国特色社会主义的理论依据。
(2)发展中国特色社会主义体现了共性与个性的具体的历史的统一。
矛盾的普遍性与特殊性：
