题文
（12分）党的十八大明确提出要“提高海洋资源开发能力，发展海洋经济，保护海洋生态环境，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国。”阅读材料，完成下列各题。
中国近海渔业陷恶性循环
2013年6月12日央视消息：关注一种叫“绝户网”的捕鱼工具，“绝户网”顾名思义，指的是会让鱼虾断子绝孙的小网眼鱼网，随着海水退潮，不管大鱼、小鱼都会被网拦住，所以这种捕捞方式会严重破坏海洋渔业资源。另据记者调查，在“灭绝捕捞”大行其道背后，则是中国近海渔业几近枯竭的恶性循环——为了捕到更多的鱼，渔民们不得不使用杀伤力更大的捕鱼工具，这又加剧了中国近海渔业资源的枯竭，使捕捞成本不断增加，而捕捞量却在逐年减少。这让祖祖辈辈靠海生存的渔民们感受到了生存的不易。
结合材料，运用矛盾的观点，谈谈中国近海渔业陷恶性循环给我们的哲学启示。（12分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
①矛盾就是对立统一，矛盾双方即相互排斥、相互对立，又相互吸引、相互连接。（3分）②渔业资源的开发与保护是对立统一的关系。一方面，“保护”需要一定程度上的“禁止开发”，二者分别强调不同的方面，存在一定的冲突。另一方面，“保护”与“开发”相互促进，二者相互依赖。（3分）因此，割裂渔业资源的开发与保护的关系，只利用不保护，进行“灭绝捕捞”，必会陷入恶性循环，渔业资源将不复存在。（3分）③矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的发展。我们要在对立中把握统一，在开发利用渔业资源的同时加强保护，走出一条发展与保护双赢的道路。（3分）
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解析
此题以“发展海洋经济，建设海洋强国”这一长效热点为主题，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、阐释事物和论证、探究问题的能力。本题设问的知识限定是“运用矛盾的观点”，属于微观切口，深入考查；设问的方向是谈谈中国近海渔业陷恶性循环给我们的哲学启示，因此要落脚在方法论上。考生要围绕“矛盾”构建知识体系，做到观点和材料的有机结合从对立统一的角度具体分析在开发利用渔业资源的同时加强保护，走出一条发展与保护双赢的道路即可。
考点
据考高分专家说，试题“（12分）党的十八大明确提出要“提高海洋.....”主要考查你对 [矛盾的普遍性和特殊性 ]考点的理解。
矛盾的普遍性和特殊性
矛盾客观性的认识误区：
(1)人们能有意识地制造矛盾的问题。自然界本身就存在矛盾，不是人们制造出来的。矛盾的产生和消灭是客观事物自身运动的结果，不是人能够有意识地制造出来的。因而，决定了我们只能承认矛盾，并敢于揭露矛盾。
(2)解决矛盾就是取消矛盾。矛盾具有普遍性和客观性，人们解决的是某一具体矛盾，当这一矛盾解决后，又会有新的矛盾出现，是不可能取消矛盾的。
(3)有矛盾就是坏事。矛盾具有普遍性，但是不能认为有矛盾是坏事。矛盾是事物发展的源泉和动力，没有矛盾就没有世界，就没有世界的变化和发展。要敢于承认矛盾、揭露矛盾，这才是正确对待矛盾的态度。
正确理解矛盾普遍性与特殊性的关系：
(1)“矛盾的普遍性和特殊性的关系”不是“多数和少数的关系、整体和部分的关系”。矛盾的普遍性和特殊性是从事物的性质上来讲的，二者的关系是共性和个性、一般和个别的关系，而多数和少数、整体和部分是从范围上来讲的，可见有根本的区别。
(2)不能说“普遍性包含特殊性”。因为各种特殊性、个性是千差万别、丰富多彩、具体生动的，而普遍性、共性是抛开了事物各自特殊的东西，是抛开了许多丰富多彩、具体生动的个性、特殊性，只是概括、抽象出了它们的共同的本质。
矛盾的普遍性与特殊性在表现上存在着对应：
马克思主义普遍原理与中国实际相结合：
(1)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的意义。
①是关于事物矛盾问题的精髓。
②是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础。
③是我们发展中国特色社会主义的理论依据。
(2)发展中国特色社会主义体现了共性与个性的具体的历史的统一。
矛盾的普遍性与特殊性：
