题文
2009年4月下旬,墨西哥、美国等国家相继发生甲型HIN1流感疫情。自流感疫情发生以来,党中央、国务院高度重视,及时研究,迅速部署有关部门采取一系列防控措施。
材料一:天花曾是人类历史上最可怕的疾病之一。为防治天花,人类历经了几个世纪的艰辛探索。公元
10世纪,中国医书就记载了接种天花疫苗的方法,但这种方法的危险性很大;到了16世纪,中国医生发现那些得过轻微天花的人,就获得了免疫能力,于是开始接种人痘,这种方法很快传入欧洲,但接种人痘仍存在危险;1796年,英国医生发现,得过牛痘的人不会得天花,并且种牛痘比较安全,于是开始种牛痘,以后种牛痘又传入中国;直到1980年,世界卫生组织宣布,天花在世界范围内被消灭。
材料二:2009年5月11日,中国卫生部确认,四川省确诊一例甲型HIN1流感病例。胡锦涛就我国内地出现首例输入型甲型HIN1流感病例作出重要指示:要进一步加强领导,继续抓紧做好应急响应的各项工作,科学、有效实行卫生防范措施,全力制止疫情在我国传播,确保人民群众身体健康和生命安全。
材料三:2009年5月18日,参加第62届世界卫生大会的中国代表团团长、卫生部部长陈竺在全体成员大会上发言表示,中国政府愿意与国际社会加强合作,共同努力控制新型流感的蔓延。
(1)材料一体现了哪些辩证唯物主义原理?
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(2)运用实践的相关知识,分析材料二、三体现的哲学观点。
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题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)①天花病毒在全球的流行,中外医生在治疗上的相互借鉴,以及世界卫生组织的作用,体现了事物是普遍联系的。②从天花泛滥,到人类经过艰辛探索消灭天花,体现了事物的变化发展有其客观规律,人们能够认识和利用规律。③从天花肆虐。到接种人痘和牛痘,直至天花的最终消灭.体现了事物的发展是前进性和曲折性的辩证统一。
(2)①实践是有意识、有目的的能动性活动。我国为防止疫情蔓延,抓紧做好应急响应各项工作,科学、有效进行卫生防范。②人民群众是实践的主体,是历史的创造者,要为人民群众的利益而奋斗。胡锦涛要求“全力制止疫情在我国传播,确保人民群众身体健康和生命安全”体现了这一点。③实践具有社会性、历史性。应对当前世界范围内,蔓延的HIN1流感疫情,需要世界各国携起手来,共同应对。
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解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说,试题“2009年4月下旬,墨西哥、.....”主要考查你对 [人民群众是历史的创造者 ]考点的理解。
人民群众是历史的创造者
人民群众的概念:
(1)人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物。
(2)人民群众是一个历史范畴,在不同的国家、不同的历史时期,人民群众具有不同的内涵,但不论怎样变化,劳动群众都是人民群众的主体部分。
(3)在我国现阶段,全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者,都属于人民群众的范围。
易错点:人民群众就是劳动群众。
提醒:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,其中主要的稳定的部分是劳动群众。认为人民群众就是劳动群众缩小了人民群众的外延。,人民群众的构成成分永恒不变。
全面把握历史唯物主义与历史唯心主义的区别:
区别
唯物史观
唯心史观
社会存在、社会意识何者为第一性(根本区别) 社会存在决定社会意识,社会意识能够反作用于社会存在 社会意识决定社会存在谁是历史的创造者 人民群众是历史的创造者。承认杰出历史人物在社会发展中的推动作用,但是这种推动作用不能对社会发展起决定作用 伟大历史人物的思想和意志是社会历史发展的决定力量。人类历史是由伟大历史人物创造的人类社会有没有自身的规律 社会历史领域有着固有规律,即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 人类社会是没有规律、不可捉摸的,社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积人民群众创造历史的作用:
人民群众的作用 具体阐释人民群众是社会物质财富的创造者 广大群众的生产活动是社会存在和发展的基础。从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众,是推动社会历史发展的决定力量人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富人民群众是社会变革的决定力量 人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史的进步和发展
提示:
人民群众是历史的创造者是指人民群众对历史发展起决定作用。在质上,人民群众是指一切对历史起推动作用的人们,既包括普通个人,也包括杰出人物;在量上,人民群众是大多数,其主要的、稳定的成分是广大劳动群众。
劳动群众、人民群众和全体公民的关系:



