题文
空气质量不仅是现实的民生问题，还是重要的发展问题。有舆论评价说，“从民众感知灰霾困扰，到微博呼吁推动，再到向全社会公开征求意见，这是一次国家环保政策与公众民意的良性互动。”PM2．5对人体健康的影响比较大，中国绝不靠牺牲生态环境和人民健康来换取经济增长。2012年《政府工作报告》首次写入PM2．5等项目监测，将2012年GDP预期增长目标定在7．5%，这是八年来首次低于8%，彰显中国政府减缓经济增速以提升发展品质的决心，利于实现更长时期、更高水平、更好质量地发展。
结合材料，从“认识社会与价值选择”角度谈谈如何认识我国调低经济增速。（12分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
①社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。当前，我国资源环境压力大，发展方式粗放，因此，政府主动调低经济增速，为经济可持续发展打下坚实基础。 ②价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。政府以科学发展观为指导，坚持以人为本，主动调低经济增速。 ③人民群众是历史的创造者。要坚持群众观点和群众路线。为保护生态环境和人民身体健康，政府主动调低经济增速。④要遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上做出正确的价值判断和价值选择。我国调低经济增速，符合经济社会发展的客观规律，符合广大人民群众根本利益。（共12分）
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解析
该题以2012年《政府工作报告》降低GDP增速为材料，从“认识社会和价值选择”的角度分析该行为。党和国家是从我国实际做出的这一决定，这一决定是正确的社会意识，是从人民群众的利益出发做出的选择，从这些角度出发，运用所学的原理对应着分析。
点评：该题的材料简洁明了，易于理解，原理运用范围较开阔，故学生的思路要打开，结合对材料理解去筛选需要的原理。对学生的能力要求较高，难度较大。
考点
据考高分专家说，试题“空气质量不仅是现实的民生问题，还是重要的.....”主要考查你对 [人民群众是历史的创造者 ]考点的理解。
人民群众是历史的创造者
人民群众的概念：
(1)人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。
(2)人民群众是一个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵，但不论怎样变化，劳动群众都是人民群众的主体部分。
(3)在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都属于人民群众的范围。
易错点：人民群众就是劳动群众。
提醒：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，其中主要的稳定的部分是劳动群众。认为人民群众就是劳动群众缩小了人民群众的外延。,人民群众的构成成分永恒不变。
全面把握历史唯物主义与历史唯心主义的区别：
区别
唯物史观
唯心史观
社会存在、社会意识何者为第一性(根本区别) 社会存在决定社会意识，社会意识能够反作用于社会存在 社会意识决定社会存在谁是历史的创造者 人民群众是历史的创造者。承认杰出历史人物在社会发展中的推动作用，但是这种推动作用不能对社会发展起决定作用 伟大历史人物的思想和意志是社会历史发展的决定力量。人类历史是由伟大历史人物创造的人类社会有没有自身的规律 社会历史领域有着固有规律，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 人类社会是没有规律、不可捉摸的，社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积人民群众创造历史的作用：
人民群众的作用 具体阐释人民群众是社会物质财富的创造者 广大群众的生产活动是社会存在和发展的基础。从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富人民群众是社会变革的决定力量 人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展
提示：
人民群众是历史的创造者是指人民群众对历史发展起决定作用。在质上，人民群众是指一切对历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物；在量上，人民群众是大多数，其主要的、稳定的成分是广大劳动群众。
劳动群众、人民群众和全体公民的关系：
