题文
下述实验设计能够达到目的的是 （ ）
解析
二氧化碳能够与碳酸钠溶液反应，所以不能将混合气体通过饱和的碳酸钠溶液，应该将该溶液换为饱和碳酸氢钠溶液，故A错误；B中，由于铜会溶于稀硝酸，故不能达到实验的目的，应该改用稀盐酸，故B错误；C中，因为钠的金属性很强，能够与水反应，故不能直接采用置换反应的方法来比较，要采用分别与水反应来比较，故C错误；D正确。
点评：本题考查了化学实验的设计，该考查的形式为高考考查的热点，本题有一定的综合性，难度中等。
考点
据考高分专家说，试题“下述实验设计能够达到目的的是（）.....”主要考查你对 [构成物质的粒子—分子、原子、离子 ]考点的理解。
构成物质的粒子—分子、原子、离子
构成物质的微粒：
构成物质的粒子有分子、原子、离子
分子：能够独立存在并保持物质化学性质的一种微粒。
原子：化学变化中的最小粒子。
离子：带电荷的原子或原子团。
原子的构成：
（1）在原子中核电荷数=质子数=核外电子数决定元素种类质子数（核电荷数）
（2）原子的质量主要集中在原子核上
（3）三决定：质子数决定元素种类
最外层电子数决定化学性质
原子核决定原子的质量
（4）相对原子质量≈质子数+中子数
说明：最外层电子数相同其化学性质不一定都相同（Mg，He最外层电子数为2）；最外层电子数不同其化学性质有可能相似（He，Ne均为稳定结构）
原子、分子、离子的区别与联系：
区别：
离子是原子或原子团由于得失电子而形成的带电微粒。
原子是化学变化中的最小微粒。
分子是物质中保持原物质的一切化学性质、能够独立存在的最小微粒。
联系：
分子是由原子组成的。在化学变化中，分子可再分，原子不可再分。分子是独立存在而保持物质化学性质的最小粒子。
原子、分子、离子的表示方法：
原子通常用表示，分子用化学式表示，离子用
表示。
