题文
阅读材料，结合所学知识回答问题。
【材料一】 1928年，斯大林开始实行一系列五年计划中的第一个……五年计划引起了全世界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……美国新闻记者林肯·斯蒂芬斯从苏联回国后声明：“我看到了未来，它行得通。”……为国家资源的投资确定重点是实行计划的实质，苏联在这方面所取得的成功自觉不自觉地影响了种种经济政策……五年计划给西方国家留下的印象似乎不像给发展中国家留下的印象那么深，一个原固是，按照西方人的标准，苏联公民受到了严重的剥削……苏联社会在大多数西方人看来，似乎并不是一个值得仿效的社会主义乐园。
——《全球通史》
【材料二】 1933年3月4日罗斯福就任美国第37届总统后……从3月9日至6月19日，连续开了99天特别会议，制定和通过了一系列对付危机的法案。这些法案统称为“罗斯福新政”。
——《世界史纲》下册
问题：
（1）据材料一并结合所学知识，简要分析“美国新闻记者林肯斯蒂芬斯说“它行得通”，而大多数西方人认为苏联不是一个值得仿效的社会主义乐园”的不同反应。
（2）据材料二，并结合所学知识，指出“新政”主要是通过什么方式来实施?它能否彻底消除经济危机？说明理由。
（3）当前，美国次贷危机引起了全球性的金融危机。结合上述内容，你认为中国政府在经济建设中应如何发挥应有的作用?
题型：未知 难度：其他题型
答案
(1)林肯•斯蒂芬斯看到了五年计划使苏联从一个落后的农业国转变为仅次于美国的世界第二大工业、军国强国这一惊人的变化；与此同时，西方国家正遭受经济危机打击。五年计划片面发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态：忽视消费品生产，人民生活水平提高缓慢；国家为积累资金，从农民身上拿走的东西太多，所以大多数西方人认为“苏联公民受到了严重的剥削”。
(2)国家立法。不能，经济危机产生的根源是资本主义制度的基本矛盾即生产社会化和生产资料私有制之问的矛盾，而罗斯福新政是资产阶级为克服危机，在维护资本主义制度的前提下做出的政策调整，不可能改变资本主义制度的本质，也就不可能从根本上消除资本主义经济危机。(如果认为“能”，论证合理的也赋分)
(3)通过法律调控市场；保证国民经济的协调发展；进行渐进的改革；照顾穷苦百姓的基本生活，促内需，增就业：寻找新的经济增长点。(言之成理者同样可以得分)
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解析
（1）解答本问时可从一五计划对苏联的积极作用、西方国家遭受经济危机的现状说明斯蒂芬斯的观点；可从五年计划在实施过程中的弊端，即高中集中的计划经济体制的弊端说明大多数西方人的态度；
（2）结合材料二中提示信息“法案”说明新政实施的方法；分析其作用时可结合罗斯福新政的实质、经济危机的根本原因、新政与根本原因的关系等层次说明。
（3）本问属开放性试题，回答时注意政府的引导作用的体现。
考点
据考高分专家说，试题“阅读材料，结合所学知识回答问题。【材料一.....”主要考查你对 [美国摆脱危机困境 ]考点的理解。
美国摆脱危机困境
评价罗斯福新政：
1、积极作用：
①一定程度上减轻了经济危机对美国经济的严重破坏，使美国度过了经济大危机，促进了社会生产力的恢复，为二战的胜利准备了物质基础。
②缓和了社会矛盾，遏制了美国的法西斯势力，巩固了资本主义统治，保证了美国的民主。
③开创了国家干预经济的新模式，对美国以及许多资本主义国家经济政策的发展产生了重要影响，二战后，国家垄断资本主义得到进一步发展。
④新政在很多方面改变了美国人的生活。首先是改变了美国人的政治生活。美国联邦政府的规模、职能和特别是总统的权力急剧扩大，联邦政府的影响以前所未有的程度渗透到美国的日常生活中。正是因为罗斯福新政使得美国总统的权力急剧扩大，所以美国的共和制也称为总统制共和制。其次是改变了美国人的经济生活。在危机期间初步建立的社会保障体系，使社会弱势群体相当数量的成员首次享有法定的经济保护。
2、成功的原因：
①世界经济霸主的地位与雄厚的经济实力，使罗斯福政府有能力干预国家经济。
②独立战争以来形成的民主传统为其成功实施提供了强有力的政治保障。
③借鉴了当时社会主义苏联计划经济的成功经验。
3、局限性：只是制度内部的改革，无法从根本上消除危机。
