题文
（16分）阅读材料并结合所学知识，回答下列问题：
材料一 1933年6月16日，罗斯福签署了重要的反危机法案，该法案包括三方面内容：
一是建立国家复兴管理局。二是由国家举办各种公共工程，减少失业大军。三是适当提高劳
工地位，改善劳工待遇。劳工组织有与资方谈判的权利，雇主不得以工人参加何种工会作为
雇佣条件，雇主必须规定最高工时和最低工资限额，不得雇佣童工。
―――苗枫林《世界近代史》
（1）材料一中所说的“反危机法案”具体指什么?据材料一归纳该法案包括哪几个方面的内
容?(4分)
材料二 最终，第二次世界大战挽救了罗斯福和他的新政：战争开设了工厂，创造了工作机
会，从而结束了大萧条的噩梦。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）根据材料二并结合所学知识说明第二次世界大战是如何结束美国“大萧条的噩梦”的？
（4分）
材料三 罗斯福清楚地懂得，“私营企业——个人利润经济不应消灭，应当保留。可是，这
种经济的营运，并不总是有利于或总是促进普遍福利。因此，只要是必要，这种营运就必须
由各州和联邦政府作出努力，加以改进和补充。” ——何顺果《美国史通论》
（3）材料三反映了罗斯福新政的实质是什么？结合所学知识，指出里根总统是如何对“这
种运营”进行“改进和补充”并取得理想效果的？（8分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）《全国工业复兴法》。内容：一是建立国家复兴管理局（或由国家调节各企业之
间的关系）；二是国家举办公共工程；三是国家出面调整劳资关系（4分）
（2）战争爆发后，美国经济被纳入政府的全面管制之中，国家垄断资本主义获得迅速发展；
（2分）在战争需求的刺激下，美国开设了大量工厂，为工人创造了工作机会，经济出现了
战时繁荣（2分）
（3）实质：对资本主义生产关系的局部调整。（2分）
里根：（政策）运用货币学派和供给学派的理论，（1分）用大规模削减政府开支和紧缩货币
来抑制通货膨胀；用大规模减税和加大国防开支来医治生产停滞。（4分）
（效果）1982年底，美国经济开始回升并持续增长，通货膨胀和失业状况得到了缓解。（或
使美国经济走出“滞胀”/复苏）（1分）
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解析
本题通过考查学生阅读史料获取有效信息的方式考查了美国经济发展的相关内容。
其中
第一问:主要考查学生概括材料的能力；
第二问:主要考查了罗斯福新政的后果；
第三问:主要考查了对罗斯福新政本质的认识以及20世纪80年代里根政府时期应对经济“滞
涨”的措施及效果。
考点
据考高分专家说，试题“（16分）阅读材料并结合所学知识，回答下.....”主要考查你对 [美国摆脱危机困境 ]考点的理解。
美国摆脱危机困境
评价罗斯福新政：
1、积极作用：
①一定程度上减轻了经济危机对美国经济的严重破坏，使美国度过了经济大危机，促进了社会生产力的恢复，为二战的胜利准备了物质基础。
②缓和了社会矛盾，遏制了美国的法西斯势力，巩固了资本主义统治，保证了美国的民主。
③开创了国家干预经济的新模式，对美国以及许多资本主义国家经济政策的发展产生了重要影响，二战后，国家垄断资本主义得到进一步发展。
④新政在很多方面改变了美国人的生活。首先是改变了美国人的政治生活。美国联邦政府的规模、职能和特别是总统的权力急剧扩大，联邦政府的影响以前所未有的程度渗透到美国的日常生活中。正是因为罗斯福新政使得美国总统的权力急剧扩大，所以美国的共和制也称为总统制共和制。其次是改变了美国人的经济生活。在危机期间初步建立的社会保障体系，使社会弱势群体相当数量的成员首次享有法定的经济保护。
2、成功的原因：
①世界经济霸主的地位与雄厚的经济实力，使罗斯福政府有能力干预国家经济。
②独立战争以来形成的民主传统为其成功实施提供了强有力的政治保障。
③借鉴了当时社会主义苏联计划经济的成功经验。
3、局限性：只是制度内部的改革，无法从根本上消除危机。
