题文
2013年1月7日，中国社会科学院和社会科学文献出版社联合发布《2012—2013社会心态蓝皮书》（以下简称《蓝皮书》）。《蓝皮书》显示，社会情绪总体基调正向为主，但存在的一些不利于个人健康和社会和谐的负向情绪基调不容乐观。一些本该同情却欣喜、本该愤恨却钦佩、本该谴责却赞美的“社会情绪反向”值得警惕。据此回答题。
小题1:《蓝皮书》认为，目前我国社会存在的仇恨、愤怒、怨恨、敌意等负向情绪，与需求不满足、社会阶层分化有密切关系。这说明A．社会存在决定社会意识B．社会意识对社会存在有反作用C．社会意识具有相对独立性D．人的活动有自觉意识和目的小题2:针对目前社会心态中反映出的问题，《蓝皮书》建议：政府要关注社会心态，关注社会情绪，通过高效、廉洁的公共服务体系切实保障民众各方面的基本权益，从制度层面建立社会信任机制，倡导和正向激励对社会有利的基本价值观念，建立公平有序的社会秩序。这就要求国家在现阶段尤其要A．集中力量促进社会生产力发展B．变革上层建筑以适应经济基础C．优化经济结构以提升经济效益D．更替社会形态以消除社会矛盾
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:A
小题2:B
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解析
小题1:
该题考查社会存在与社会意识，题干说目前我国社会存在的仇恨、愤怒、怨恨、敌意等负向情绪，与需求不满足、社会阶层分化有密切关系，说明社会存在决定社会意识，故A观点符合题意，B、C、D观点均与题意不符，故答案应选A。
点评：考查考生对材料的分析和理解，材料型的选择题，如果考生不理解材料，那就不知道该如何选起，所以考生一定要先弄懂材料的意思，然后再结合所学知识选择出对应的选项。此类题型是高考经常考查的题型。本题难度适中。
小题2:
试题分析：该题考查人类社会的基本矛盾，题干说的是政府的体制建设，属于上层建筑，因而应该是变革上层建筑以适应经济基础，而不是生产力与生产关系的矛盾，故B观点符合题意，A、C观点与题意不符，D观点错误，社会矛盾是不能消除的，故答案应选B。
点评：考生要注意将生产力与生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾区别开来，并且要注意人类社会的基本矛盾是不能消除的，只要人类社会存在，人类社会的基本矛盾就必然存在，难度适中。
考点
据考高分专家说，试题“2013年1月7日，中国社会科学院和社会.....”主要考查你对 [人民群众是历史的创造者 ]考点的理解。
人民群众是历史的创造者
人民群众的概念：
(1)人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。
(2)人民群众是一个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵，但不论怎样变化，劳动群众都是人民群众的主体部分。
(3)在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都属于人民群众的范围。
易错点：人民群众就是劳动群众。
提醒：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，其中主要的稳定的部分是劳动群众。认为人民群众就是劳动群众缩小了人民群众的外延。,人民群众的构成成分永恒不变。
全面把握历史唯物主义与历史唯心主义的区别：
区别
唯物史观
唯心史观
社会存在、社会意识何者为第一性(根本区别) 社会存在决定社会意识，社会意识能够反作用于社会存在 社会意识决定社会存在谁是历史的创造者 人民群众是历史的创造者。承认杰出历史人物在社会发展中的推动作用，但是这种推动作用不能对社会发展起决定作用 伟大历史人物的思想和意志是社会历史发展的决定力量。人类历史是由伟大历史人物创造的人类社会有没有自身的规律 社会历史领域有着固有规律，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 人类社会是没有规律、不可捉摸的，社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积人民群众创造历史的作用：
人民群众的作用 具体阐释人民群众是社会物质财富的创造者 广大群众的生产活动是社会存在和发展的基础。从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富人民群众是社会变革的决定力量 人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展
提示：
人民群众是历史的创造者是指人民群众对历史发展起决定作用。在质上，人民群众是指一切对历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物；在量上，人民群众是大多数，其主要的、稳定的成分是广大劳动群众。
劳动群众、人民群众和全体公民的关系：
