题文
中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议，于2013年11月9日至12日在北京举行。 全审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。全会指出，紧紧围绕建设社会主义核心价值体系、社会主义文化强国深化文化体制改革，加快完善文化管理体制和文化生产经营机制，建立健全现代公共文化服务体系、现代文化市场体系，推动社会主义文化大发展大繁荣；
某省认真贯彻党的十八届三中全会精神，提出了进一步深化文化体制改革，加快建设文化强省的意见。某校高三（3）班同学围绕“深化文化体制改革，加快建设文化强省”展开讨论，请你参与。
【了解文化强省措施】同学们了解到，为加快建设文化强省，该省制定实施促进文化产业发展的规划和政策，加大财政支持力度和融资力度，鼓励民营资本和外来资本投资文化产业；同时，该省出台了一系列改革和完善文化管理体制相关政策，文化改革发展取得重大突破。
（1）根据材料，分析该省推动文化产业发展的各项措施所蕴含的历史唯物主义道理（6分）
【领悟文化体制改革】同学们讨论中，出现了以下两种观点：
（2）请运用经济生活知识评析上述观点。（6分）
【领悟文化强省思路】同学们还了解到，该省文化产业发展应遵循“一二三四五”的思路,即一个引领(规划引领)、两个结合(文化与科技、文化与金融结合)、三大载体(创建大项目、大集团、大园区，发挥骨干文化企业带动作用)、四大平台(创建创新创业、人才培养、投融资、交易平台，改革不合理的行政区划和体制机制，使资金、人才、传播渠道等要素自由流动)、五千亿目标。
（3）根据上述思路，运用政治生活知识，分析在文化强省建设中政府应如何发挥作用？（6分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1） ①社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用，先进的社会意识对社会存在起推动作用，该省制定实施促进文化产业发展的规划和政策，必将有力推动文化产业的发展。（3分）②经济基础决定上层建筑，上层建筑一定要适应经济基础发展的客观要求，当上层建筑适应经济基础时，它就能促进经济基础的巩固和完善。该省改革和完善文化管理体制必将促进文化产业的发展。（3分）
（2）①把文化产业推向市场有利于提高经济效益，但不能把经济效益放在首位。还要发展公益性文化事业，提高人们的消费水平和劳动者素质，带动相关产业发展。②文化体制改革既要大力发展文化事业，又要大力发展文化产业，推动文化产业成为国民经济的支柱产业。③文化体制改革必须坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益有机统一，适应社会主义市场经济发展要求，推动文化事业和文化产业全面协调可持续发展。（每点2分）
（3）①政府应正确行使组织社会主义经济建设、文化建设和提供社会公共服务的职能。②政府应坚持对人民负责的原则，依法行政，科学民主决策，审慎行使权力。 ③政府应制定规划、深化改革、创造环境，推动文化事业和文化产业全面协调可持续发展。（每要点2分）
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解析
（1）“体现”型简答题是需要回答体现什么原理观点，是如何体现的。其答题要求是：一般摆出理论依据，二要结合材料进行分析论证。设问是回答该省推动文化产业发展的各项措施所蕴含的历史唯物主义道理，我们要结合材料，选准角度，从社会意识具有相对独立性、经济基础决定上层建筑等知识点来展开。
（2）材料所包含的观点正误混杂，尽管是简答题，但带有明显的辨析色彩。首先，要了解材料到底包含几层意思；其次，要明确每一层意思是正确的还是错误的，或是在什么条件下是正确的，在什么条件下是错误的，或者是观点不全面，只知其一不知其二；最后，以课本理论为依据，对每层意思进行逐一分析，对的讲理由，错的讲原因，“理由”与“原因”的分析都要做到事理交融，做到观点与材料的有机统一。本题从经济生活的角度，我们需要展开知识点，从把文化产业推向市场有利于提高经济效益，但不能把经济效益放在首位、文化体制改革既要大力发展文化事业，又要大力发展文化产业、文化体制改革必须坚持把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益有机统一去说明。
（3）“如何做”型简答题是需要解释为什么、怎么办。所以其答题要求先摆出相关的理论依据，然后结合材料提出解决问题的方法、途径或措施。设问是分析在文化强省建设中政府应如何发挥作用，我们要结合材料，选准角度，从政府的职能、责任、依法行政、科学民主决策等知识点去说明。
考点
据考高分专家说，试题“中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会.....”主要考查你对 [人民群众是历史的创造者 ]考点的理解。
人民群众是历史的创造者
人民群众的概念：
(1)人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。
(2)人民群众是一个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵，但不论怎样变化，劳动群众都是人民群众的主体部分。
(3)在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都属于人民群众的范围。
易错点：人民群众就是劳动群众。
提醒：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，其中主要的稳定的部分是劳动群众。认为人民群众就是劳动群众缩小了人民群众的外延。,人民群众的构成成分永恒不变。
全面把握历史唯物主义与历史唯心主义的区别：
区别
唯物史观
唯心史观
社会存在、社会意识何者为第一性(根本区别) 社会存在决定社会意识，社会意识能够反作用于社会存在 社会意识决定社会存在谁是历史的创造者 人民群众是历史的创造者。承认杰出历史人物在社会发展中的推动作用，但是这种推动作用不能对社会发展起决定作用 伟大历史人物的思想和意志是社会历史发展的决定力量。人类历史是由伟大历史人物创造的人类社会有没有自身的规律 社会历史领域有着固有规律，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 人类社会是没有规律、不可捉摸的，社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积人民群众创造历史的作用：
人民群众的作用 具体阐释人民群众是社会物质财富的创造者 广大群众的生产活动是社会存在和发展的基础。从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众，是推动社会历史发展的决定力量人民群众是社会精神财富的创造者 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富人民群众是社会变革的决定力量 人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史的进步和发展
提示：
人民群众是历史的创造者是指人民群众对历史发展起决定作用。在质上，人民群众是指一切对历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物；在量上，人民群众是大多数，其主要的、稳定的成分是广大劳动群众。
劳动群众、人民群众和全体公民的关系：
