题文
材料 改革开放是中国共产党历史上一次伟大的觉醒，这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造。20年前邓小平的“南巡”，议论的焦点主要集中在社会主义和市场经济的关系问题；20年后的今天，深层次矛盾进一步显现出来，现在议论的焦点主要集中在要不要深化改革和开放。实践已经证明，改革开放是当代中国发展进步的活力之源，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。
结合材料冋答，新时期从理论到实践的伟大创造指什么？并运用“创新意识与社会进步”知识分析坚持深化改革开放的必要性和重要性。
题型：未知 难度：其他题型
答案
中国特色社会主义理论和中国特色社会主义道路。（答出中国特色社会主义的理论、道路、制度也可。（2分）
辩证的否定是事物发展的环节。深化改革开放，是通过进一步的改革和创新，促进中国的发展（2分） 辩证法是批判、革命和创新的，坚持深化改革开放，才有社会主义市场经济理论和实践的突破，也才能解决未来发展中的深层次矛盾和问题；（2分） 创新是国家兴旺发达的不竭动力。深化改革开放，就是通过创新进一步推动社会生产力、生产关系的变革和发展，为社会发展提供动力。（3分）
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解析
该题以中国改革开放政策实施后的20年的发展为材料，第一问新时期从理论到实践的伟大创造，回答这个问题要把握材料中改革开放这个时间点。第二问为什么要坚持深化改革开放，运用的原理是创新意识和社会进步的知识。这里提到创新，必然要回答创新的意义，而辩证的否定要求我们要树立创新意识。从这两个角度展开回答。
点评：该题对问题的分析是回答的突破口，结合材料中改革开放这个重要时间窗口，明确中国特色社会主义理论和道路是改革开放之后形成的。第二问能由创新引出辩证的否定这个点，必要性和重要性即为什么，是原因类题目。题目要求回答的知识点固定，内容较细，学生必须准确、全面掌握这部分内容。难度较大。
考点
据考高分专家说，试题“材料改革开放是中国共产党历史上一次伟大的.....”主要考查你对 [创新的社会作用 ]考点的理解。
创新的社会作用
创新的社会作用：
(1)创新推动社会生产力的发展；
(2)创新推动生产关系和社会制度的变革；
(3)创新推动人类思维和文化的发展。
总之，创新是对真理的发展；创新是对实践的推进；创新是一个民族进步的灵魂；创新是社会发展的动力。
正确理解创新是民族进步的灵魂：
(1)创新的作用：创新推动社会生产力的发展；科学的本质就是创新。创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动人类思维和文化的发展。
(2)创新的启示：青年学生要增强自身的创新能力，关键是要培养自己的创造性思维。要善于发现问题；要敢于超越；要积累知识，把握已知规律；要经得起实践的考验。
创新的哲学依据：
(1)从唯物论角度：
①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。客观实际是不断发展变化的，我们必须发扬创新精神。
②坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。这要求我们坚持实事求是与解放思想的统一，与时俱进、开拓创新。
(2)从辩证法角度：
①事物是不断发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展。
②辩证否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，它要求我们必须树立创新意识。 ③辩证法的本质是批判的革命的和创新的，辩证法的革命精神和批判思维要求我们树立创新意识，突破成规陈说，善于提出新问题，开拓新境界。
(3)从认识论角度：
认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
创新意识与社会进步：
高考警示：
创新的社会作用往往结合国家科技进步、企业管理创新、经济发展方式转变进行考查。应注意以下两点：
(1)创新的社会作用不能忽视，也不能夸大，应认识到社会实践是社会发展的根本动力。
(2)创新的社会作用可从不同角度分析，必须防止思路不清、表述混乱的现象。
