题文
材料：《爸爸去哪儿》的成功是我国文化创新的成功范例。在千篇一律的选秀、相亲的视觉疲劳中将室内综艺升级为野外综艺，将虚假的比惨变成记录性的真人秀。以民众关心的教育问题为切入口，父子/女搭档真实、温馨，唤起了观众内心最温柔的情感，做到了产品的差异化。虽然《爸爸去哪儿》其节目版权和模式均购自韩国MBC电视台的《爸爸！我们去哪儿？》，但在引进后又进行了本土化包装，增加侧重考验明星带孩子的能力，让更多的人更加重视亲子之间的交流与互动。改变原版拖沓的环节为快节奏剪辑，以国内一些名不见经传的小镇为背景，融入民俗化的人文元素。在拍摄和剪辑中采用了新的技术和方式来凸显其记录的真实性。
结合材料运用《创新意识与社会进步》的知识谈谈重视文化创新的依据？（12分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
①树立创新意识是唯物辩证法的要求。辩证的否定是联系的环节和发展的环节，其实质是扬弃。辩证否定观要求我们树立创新意识，不断解放思想、实事求是、与时俱进，实现文化的创新与发展。（2分） ②辩证法的革命批判精神，要求我们密切关注变化发展的实际，敢于突破与实际不相符合的陈规陈说，敢于破除落后的观念，注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界，促进文化的新发展。（3分）③创新可以推动社会生产力的发展。文化创新可以更新工具和技术，提高劳动者的素质，解放和发展生产力。（2分） ④创新推动生产关系和社会制度的变革。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。文化创新有利于进一步推动其他方面的创新。（2分）⑤创新推动人类思维和文化的发展。文化创新可以更好地推动文化的发展，使人的认识更加广泛和深刻，使人的思维能力和水平不断更新和提高（2分）。⑥创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。（1分）
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解析
审题，知识范围的限定为“创新意识与社会进步”，题型为“依据类”试题，我们可以从创新的哲学依据和创新的作用两个方面阐述。首先阐述创新的哲学依据（辩证的否定观是既肯定又否定，既克服又保留，其实质是扬弃，要求我们树立创新意识；辩证法的本质是批判、革命、创新的，要求我们树立创新意识）。然后阐述创新的作用（创新推动社会生产力发展、创新推动生产关系和社会制度的变革、创新推动人类思维和文化的发展、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉）。最后结合材料适当展开即可。
考点
据考高分专家说，试题“材料：《爸爸去哪儿》的成功是我国文化创新.....”主要考查你对 [创新的社会作用 ]考点的理解。
创新的社会作用
创新的社会作用：
(1)创新推动社会生产力的发展；
(2)创新推动生产关系和社会制度的变革；
(3)创新推动人类思维和文化的发展。
总之，创新是对真理的发展；创新是对实践的推进；创新是一个民族进步的灵魂；创新是社会发展的动力。
正确理解创新是民族进步的灵魂：
(1)创新的作用：创新推动社会生产力的发展；科学的本质就是创新。创新推动生产关系和社会制度的变革；创新推动人类思维和文化的发展。
(2)创新的启示：青年学生要增强自身的创新能力，关键是要培养自己的创造性思维。要善于发现问题；要敢于超越；要积累知识，把握已知规律；要经得起实践的考验。
创新的哲学依据：
(1)从唯物论角度：
①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。客观实际是不断发展变化的，我们必须发扬创新精神。
②坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。这要求我们坚持实事求是与解放思想的统一，与时俱进、开拓创新。
(2)从辩证法角度：
①事物是不断发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展。
②辩证否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，它要求我们必须树立创新意识。 ③辩证法的本质是批判的革命的和创新的，辩证法的革命精神和批判思维要求我们树立创新意识，突破成规陈说，善于提出新问题，开拓新境界。
(3)从认识论角度：
认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
创新意识与社会进步：
高考警示：
创新的社会作用往往结合国家科技进步、企业管理创新、经济发展方式转变进行考查。应注意以下两点：
(1)创新的社会作用不能忽视，也不能夸大，应认识到社会实践是社会发展的根本动力。
(2)创新的社会作用可从不同角度分析，必须防止思路不清、表述混乱的现象。
