题文
阅读材料,完成下列各题。
材料一改革开放前,平均主义分配体制严重制约了效率的提高,党的十四届三中全会针对这一状况提出“效率优先,兼顾公平”,推动了我国经济的快速发展。近年来,针对贫富差距拉大的趋势,党的十六届五中全会又适时提出要“更加注重社会公平”。
材料二效率可以给社会带来更多的财富,从而为促进公平创造条件;公平有利于维护社会稳定,从而为提高效率奠定基础。全面建设小康社会应该大力发展生产力,在不放松效率的前提下逐步缩小差距,实现经济社会又好又快发展。
材料三党的十七届五中全会提出,着力保障和改善民生,必须逐步完善符合国情、比较完整、覆盖城乡、可持续的基本公共服务体系,提高政府保障能力,推进基本公共服务均等化。要加强社会建设,建立健全基本公共服务体系,促进就业和构建和谐劳动关系,合理调整收入分配关系,努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,劳动报酬在初次分配中的比重,健全覆盖城乡居民的社会保障体系,加快医疗卫生事业改革发展,全面做好人口工作,加强和创新社会管理,正确处理人民内部矛盾,切实维护社会和谐稳定。
(1)运用有关分配理论的知识说明如何做到“更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义”。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)结合材料一和材料二,运用矛盾分析的方法说明如何正确认识和处理效率与公平的关系。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)运用政治常识知识,简要说明党和政府促进社会公平正义的依据。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)①坚持和完善以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度为我国实现社会公平,形成合理有序的收入分配格局提供重要的制度保证。②提高居民收入在国民收入分配中的比重,劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入的收入,建立企业职工工资正常增长机制。③再分配更加注重公平,加强政府对收入分配的调节,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入,强化税收调节,防止出现严重的两极分化。④正确处理好效率和公平的关系,既要把“蛋糕”做大,还要把“蛋糕”分好。
(2)①矛盾就是对立统一,效率与公平是既对立又统一的关系。效率与公平是对立的,过分重视一方,另一方就要受到影响。效率与公平又是统一的,二者相互依存,一方的合理解决可以为另一方的发展创造条件。不能离开效率谈公平,也不能离开公平谈效率。②同一矛盾在不同发展阶段有不同特点,我们要做到具体问题具体分析。因此,我们必须针对效率与公平在不同时期出现的问题采取不同的解决办法。③要全面地看问题,既要重视效率,也要注重公平,做到两点论与重点论的统一。
(3)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党以全心全意为人民服务为宗旨,党的性质和宗旨决定了党必须促进社会的公平正义。②中国共产党是我国的执政党,促进社会公平正义体现了党坚持科学执政、民主执政和依法执政的要求。③中国共产党以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,促进社会公平正义是党贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现。④我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。促进社会公平正义是由我国的国家性质决定的。⑤对人民负责原则是我国国家机构组织和活动的基本原则,促进社会的公平正义是坚持对人民负责原则的要求。⑥促进社会公平正义也是政府贯彻落实科学发展观的要求。
点击查看坚持两点论和重点论的统一(抓重点分清主流和支流)知识点讲解,巩固学习
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说,试题“阅读材料,完成下列各题。材料.....”主要考查你对 [坚持两点论和重点论的统一(抓重点分清主流和支流) ]考点的理解。
坚持两点论和重点论的统一(抓重点分清主流和支流)
主要矛盾和次要矛盾的辩证关系:
主要矛盾
次要矛盾
区别含义 在事物发展过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用的矛盾 处于从属地位,对事物发展不起决定作用的矛盾地位 处于支配地位 处于从属地位作用 对事物发展起决定作用 对事物发展不起决定作用联系①相互影响。主要矛盾由于在事物发展中居于支配地位,对事物发展起决定作用,因而它的存在与发展规定或影响着其它矛盾的存在和发展,但次要矛盾虽然对事物的发展不起决定作用,反过来也会影响主要矛盾的发展和解决②在一定条件下可以相互转化。“一定条件”主要指两种情况:主要矛盾解决了或者基本上解决了;原来的主要矛盾虽然并没有解决,但其它矛盾可能更为突出,也会发生主次矛盾的相互转化
矛盾主、次要方面的辩证关系:
矛盾的主要方面矛盾的次要方面联系 ①相互依赖:事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的;矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响,是事物发展不可缺少的因素
②在一定条件下可以相互转化。这种转化是矛盾双方力量此消彼长,不断运动变化的结果。矛盾的主次方面变了,事物的性质也就改变了 区别含义 在事物内部处于支配地位、起主导作用的矛盾方面 处于被支配地位、不起主导作用的矛盾方面地位 处于支配地位 处于被支配地位作用 起主导作用 不起主导作用
主要矛盾和矛盾主要方面的关系:
主要矛盾 矛盾主要方面区别外延不同 主要矛盾是就复杂事物中所包含的“诸多矛盾”相比较而言的。主要矛盾一般只有一个,而次要矛盾则可以有多个 矛盾的主要方面则是就“同一矛盾”的双方比较而言的。矛盾的主要方面只有一个,而次要方面也只有一个内涵不同 主次矛盾讲的是“矛盾体”,可以称为“一个”或“一种”。主次矛盾都有各自的矛盾的主次方面 矛盾的主次方面讲的是“矛盾侧面”,所以,只能叫“一方”或“方面”作用不同 主要矛盾决定事物发展的进程,其原因是主要矛盾处于支配地位,起着决定作用 矛盾的主要方面决定事物的性质,其原因是矛盾的主要方面在力量上超过矛盾的次要方面,在地位上又支配着矛盾的次要方面方法论意义不同 主次矛盾关系原理,要求做事情要抓重点、抓关键、抓中心,但又不能忽视一般 矛盾主次方面关系原理,要求看问题要把握本质和主流,但又不能忽视支流实践的方面不同 做题时判断主要矛盾要注意以下字眼,如“重点”“中心”“关键”“突破口”等 做题时判断矛盾的主要方面要注意以下字眼,如“主流”“方向”“大局”“性质”“主体”“优劣”等联系①都是讲矛盾发展的不平衡性问题,都是矛盾特殊性的两种情形
②都是重点论所要把握的重点
矛盾分析法是认识事物的根本方法:
(1)唯物辩证法认为,世界是普遍联系和永恒发展的。联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力也是矛盾,没有矛盾就没有世界。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。人们认识世界,就是认识事物的矛盾;人们改造世界,就是解决事物的矛盾。所以,矛盾分析法,是我们认识世界和改造世界的根本方法。
(2)掌握矛盾分析法,就是要坚持一分为二的矛盾分析法,坚持两点论和重点论相统一的认识方法,坚持具体问题具体分析的方法。
(3)矛盾分析方法的精髓——具体问题具体分析。 “两点论”和“重点论”是对矛盾分析方法的通俗表述,同时矛盾分析方法又是矛盾共性与个性、矛盾普遍性与特殊性相结合的分析方法,它的精髓是具体问题具体分析,即一要具体分析矛盾的特点,二要用不同的方法解决不同的矛盾。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。
坚持两点论与重点论的统一:
(1)理论依据:主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面相互关系原理。
(2)原理内容:所谓两点论,就是在认识复杂事物的发展过程中,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾;在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。所谓重点论,就是在认识复杂事物的发展过程时,要着重把握它的主要矛盾;在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面。
(3)反对错误倾向:辩证法的两点论是有重点的两点论,而不是均衡论,重点论是看到两点中的重点,而不是一点论。我们要反对形而上学的一点论和均衡论。
具体问题具体分析:
(1)具体问题具体分析的含义、地位
具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。
(2)坚持具体问题具体分析的意义
①坚持具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础。
②坚持具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键。
两点论和重点论的统一:



