题文
2010年11月27日广州亚运会圆满结束。完成1～3题。
1．亚运期间看到的少数广州人的行为：闯红灯，甚至带着小孩闯红灯；三轮摩托“横行霸道”；乞讨的人肆意拦车；公交车上卖唱。有人说，亚运会不仅是各国体育文明的展示，也是对举办国人民文化素养的大检阅。从文化生活的视角看这些人的行为，我们可以得出以下结论
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①人们的精神活动就是物质活动 ②人的文化素养可以从他们的行为中展示出来 ③应该主动接受优秀文化的熏陶 ④要积极参加健康向上的文化活动，提高思想道德修养A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．②③④ 2．亚运会未结束，许多有识之士呼吁国人注意文明素养。每一个中国人的言行举止都影响到整个中华民族的国际形象，这体现的哲学道理是
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A．部分的性能状态影响整体B．整体的功能状态影响部分
C．整体与部分在一定条件下相互转化
D．整体与部分同等重要、不可分割 3．众多学生关注了广州亚运会会徽、吉祥物、图标、各项比赛等，有的学生从中萌生了进一步触摸传统文化、提高自身文化素养的愿望；有的学生激发了强烈的民族自豪感、爱国热情；个别学生却兴趣并不太高，认为没意思。从文化生活的角度看，这是因为
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A．文化影响人是深远持久的B．文化影响人是潜移默化的
C．文化影响人是主动感悟的
D．文化影响人是形式各异的
题型：未知 难度：其他题型
答案
1．D 2．A 3．C
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解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“2010年11月27日广州亚.....”主要考查你对 [坚持整体与部分的统一 ]考点的理解。
坚持整体与部分的统一
整体与部分的含义：
整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一。
部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量看它是多。
整体与部分辩证关系原理：
（1）原理内容：两者相互区别：整体和部分的地位和作用不同。整体统率部分，部分服从和服务于整体；整体和部分的功能不同。整体具有部分不具备的功能。两者相互联系：整体和部分不可分割。整体是由部分构成，离开了部分，整体就不复存在。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分；整体和部分相互影响。整体的功能及其变化会影响到部分的功能。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
（2）方法论：这一原理要求我们树立全局观念，统筹全局，实现整体的最优目标。搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
整体和部分的辩证关系：
类别 整体 部分区别内涵 全局和全过程 局部和发展的各个阶段地位功能 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能 处于被支配地位，部分服从和服务于整体联系相互依赖 整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分相互影响 整体的功能状态及其变化会影响到部分；部分的功能及其变化也会影响到整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用相互转化 整体与部分的地位在一定条件下可以相互转化：整体相对于比它更大的场合，它就成了部分；部分相对于比它更小的场合，它就成了整体方法论我们要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展
整体与部分辩证关系对我们的启示：
（1）要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标；
（2）重视局部作用，搞好局部，用局部发展推动整体发展。 升华：树立整体意识，培养全局观念，具有合作精神和集体主义观念
整体与部分辩证关系：
