题文
阅读下列材料：
材料一 1895一1898年间创办的中文报刊统计表
年份
当年创刊总数
中国人自办报刊
总数
所占百分比
1895
7
3
42.9％
1896
11
7
63.6％
1897
49
45
91.8％
1898
47
39
83％
*1898年9月21日以后，清政府取缔报馆，捉拿主笔，已不再允许民间自办报刊。
——姚福中《中国编辑史》
材料二 《福报》的宗旨是“欲以开风气，广见闻，速变通，强国势。” ……《广仁报》的内容有论著、时事新闻、地方要闻、中西译述、杂谈等。论著多以外患日急，非变法维新不能挽救为中心问题，意在唤起国人发愤图强，开通风气。
——汤志钧《戊戌变法史》
材料三 中国近代的办报活动，如果从1815年创办《察世俗每月统记传》算起，最初的六十年，没有一份报纸或期刊是由中国人创办或主持的。……从1874年到1895午的二十年间，中国人自办的报刊总共只有十种……除了香港地区清政府鞭长莫及外，其他地方中国人自办的报刊在专制政权的压制下，寿命都很短暂。……1895年堂堂中华帝国在甲午战争中竟败于东洋“岛夷”之手，这对中国知识分子的刺激太大了，他们在各地组织学会，采取办报刊、设学堂等办法鼓吹“变法图强”。
——姚福中《中国编辑史》
材料四 改革开放以后中国的报刊业出现了一片繁荣景象。报纸的总数从1978年的186家发展到2000年的2 007家，日报的读者超过10%。刊物的种类也急剧增加，由1978年的930种增加到2000年的8 725种，刊物的封面和内容异彩纷呈。
——普通高中课程标准实验教科书《历史 2（必修）·第四单元中国近现代社会生活的变迁·教师用书》
回答：
（１）根据上述材料一、二、三，概述19世纪末中国办报的特点。
（２）根据前三则材料并结合所学知识分析19世纪末中国办报的特点的成因。
（３）材料四中中国的报刊业出现了一片繁荣景象的主要原因是什么？对比前三则材料，你得出什么样的认识？
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）特点：中国人自办的报刊日益成为中国报业的主体；但寿命大多很短；报刊多以宣传维新变法为主要内容。
（2）成因：甲午战争后，中国民族危机空前严重；民族资本主义得到初步发展，民族资产阶级力量日益壮大；维新派把创办报刊作为宣传变法思想的主要手段；外国人在华办报客观上提供了借鉴；维新变法失败后，报业遭受重创。
（3）主要原因：十一届三中全会否定了“两个凡是”的错误方针，确立了解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看的指导方针，冲破了长期“左”的错误的严重束缚，重新确立了党的正确的思想路线。
认识：只有新中国的建立和改革开放，才能实现报刊业的独立与繁荣发展。（言之有理皆可）
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解析
（1）通过材料一可以看出中国自办报纸的比重逐渐增加，材料二、三说明中国报纸寿命大多很短；报刊多以宣传维新变法为主要内容。（2）结合甲午中日战争之后经济、政治、思想的变化情况回答。（3）结合十一届三中全会的相关内容回答。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下列材料：材料一 1895一1898.....”主要考查你对 [互联网的兴起 ]考点的理解。
互联网的兴起
互联网的兴起：
1、兴起：互联网诞生于20世纪60年代末，90年代以后风靡全球。1994年，中国正式接人互联网。
2、功能：互联网具有迅速传播信息的功能，被称为“第四媒介”。网络媒介可以集文字、图像、声音于一体，还能模拟三维动态效果，具有很强的表现力和感染力。
3、特点：互联网可以高度互动，双向传受，传者与受者之间可以通过电子邮件、聊天室等方式及时沟通，人们还可以上网参与讨论，随时发表自己的意见。
中国进入互联网时代：
1、表现：应用领域越来越广；上网计算机总数和上网用户总数迅速增加
2、影响：改变着传统社会生活；改变着人们的价值观及认识世界、思考思考问题的观点和方法
网络的优势：
1、集报纸、广播和电视的优势于一体；
2、费用低廉；
3、可以高度互动，双向传受；
4、可以更主动、更便捷和最大限度地获取信息。
互联网产生的社会影响：
1、促使知识经济的产生和发展，导致传统产业不断得到更新改造。知识经济成为国民经济中发展最快的部门，而且创造的社会财富占据了国民生产总值的相当大的部分；命名知识产权的保护得到空前的重视，对劳动者的知识水平和文化素质的要求也逐渐提高；知识对社会经济的作用日益加强，促使了传统产业不断得到更新改造。
2、引发了工作和生活方式的革命：人们的工作方式不仅突破了空间限制，而且提高了效率，增加了乐趣；人们的生活方式更加丰富多彩，社会交往方式也发生了变化。
3、引发了教育和学习方式的革命：互联网不仅使传统的学校教育更加完善，而且使远程教育成为可能，从而引发了一场教育和学习的革命。
4、促使人们的思维方式变化：现代信息技术的发展使人们对生产、生活、社会交往的形式等多方面的认识发生变化，从而改变着人们的思维方式。
互联网之父──蒂姆·伯纳斯·李：
当人们谈及“信息时代”、“网络时代”时，会不约而同地想起比尔·盖茨、迈克尔·戴尔、雅虎的杨致远和亚马孙的贝佐斯，却很少有人提到互联网的创始人蒂姆·伯纳斯·李。然而，正是由于蒂姆的贡献，才促使了信息革命的发生，使互联网由少数精英使用的信息传输渠道，变成了供全世界所有人共用的知识百科全书。
1976年，从小就与电脑结下了不解之缘的蒂姆从牛津大学物理系毕业后，供职于英国一些高技术公司。1984蒂姆来到位于瑞士日内瓦的欧洲粒子物理研究所(CERN)担任软件咨询工程师。在此期间，他为自己的资料存储设计了一个使用随机联想作为信息存储方式的软件，取名为“询问(Enquire)”。这个程序从未公开过，但它构成了日后互联网概念的基础。
1989年，他提出了一个称之为“WorldWideWeb”的全球超文本项目计划，以便人们能够将各自的信息通过超文本网络共享。他以自己的“询问”软件为基础，从1990年10月开始工作，仅用了两个月时间，就完成了第一个超文本浏览程序的编写。1992年夏天，这个软件在互联网上公开使用。
虽然媒体很少提到蒂姆·伯纳斯·李，但人们的确没有忘记他。仅自1995年以来的5年间，即获得了不下20种学术称号和奖励。1999年，蒂姆的《编织互联网》一书，当年即被《商业周刊》评为最佳10本商业书籍之一，《时代》周刊评选20世纪百名最有影响的人物时，蒂姆·伯纳斯·李作为发明家名列其中。不久前，美国《网络计算》杂志评选在过去10年中对电脑业影响最大的10个人时，蒂姆又位居第一。人们称他为“互联网之父”。2004年首届芬兰“千年技术奖”的颁奖仪式上，蒂姆·伯纳斯·李成为获此殊荣的第一位科学家。
