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某中学地理小组利用下图提供的信息开展研究学习,结合图文材料,回答1—2题。1、图中所示的L湖被污染。学生经过分析确定,污染物主要来自

题文

某中学地理小组利用下图提供的信息开展研究学习,结合图文材料,回答1—2题。


某中学地理小组利用下图提供的信息开展研究学习,结合图文材料,回答1—2题。1、图中所示的L湖被污染。学生经过分析确定,污染物主要来自

1、图中所示的L湖被污染。学生经过分析确定,污染物主要来自

[     ]

A.城镇
B.牧区
C.林区
D.矿区2、学生对上图所示牧区分布的影响因素提出四组假设。据图探究,其中正确的结论是

[     ]

A.气候、交通
B.土壤、市场
C.水源、技术
D.地形、人口

题型:未知 难度:其他题型

答案

1、A
2、D

点击查看主要环境问题的产生和表现知识点讲解,巩固学习

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“某中学地理小组利用下图提供的.....”主要考查你对 [主要环境问题的产生和表现 ]考点的理解。

主要环境问题的产生和表现

主要环境问题的产生和表现:

1、资源短缺
(1)产生:人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。
(2)表现:水资源、土地资源、矿产资源及能源短缺。
(3)典型事例:华北平原用水紧张,非可再生资源面临枯竭。
2、生态破坏:
(1)环境问题:包括水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等。
(2)成因:自然植被遭破坏;生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎。
(3)典型事例:黄土高原的水土流失,中国荒漠化趋势与沙尘暴,古巴比伦王国的小时;大熊猫、华南虎、藏羚羊等日益减少。

3、环境污染:
环境问题成因典型事例大气污染、水污染、土坡污染工业“三废”和有害人体健康的农药任意排放泰晤士河的悲剧固体废弃物污染生产、生活中大量的垃圾任意堆放街道垃圾的任意堆放嗓声污染交通、工厂等噪声—无形杀手放射性污染放射性物质泄漏前苏联切尔诺贝利核电站泄漏海洋污染各类污染物排人海洋渤海湾赤潮、日本水误湾事件、墨西哥湾石油泄漏

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