题文
读“人类社会与环境的相关模式图”图7,回答下题。
小题1:图中箭头b表示的人类活动中,可能引起 A.土壤污染B.水土流失C.耕地面积减少D.生物物种锐减小题2:当前,协调全球人类发展与环境关系的主要途径有 A.不断提高人类的物质生活水平B.控制人口素质,提高人口增长数量C.加强国际协作,保护世界环境D.积极开发利用环境资源,做到地尽其利,物尽其用
题型:未知 难度:其他题型
答案
小题1:A
小题2:C
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解析
小题1:本题考查环境问题的分类。环境问题产生的原因主要原因主要是索取资源的速度超过了资源及其替代品的再生速度,向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时,就产生了环境问题。索取资源的速度超过了资源及其替代品的再生速度往往产生生态破坏;向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力时往往产生环境污染。图中箭头b表示向环境排放废弃物,可能产生环境污染,如土壤污染。所以本题选择A选项。
小题2:本题考查可持续发展的内涵。可持续发展的内涵包括:生态持续发展、经济持续发展、社会持续发展。其中生态持续发展是基础,经济持续发展是条件,社会可持续发展是最终的目的。可持续发展的最终目的是实现人口、资源、环境的协调发展。当前,协调全球人类发展与环境关系的主要途径有加强国际协作,保护世界环境。所以本题选择C选项。
考点
据考高分专家说,试题“读“人类社会与环境的相关模式图”图7,回.....”主要考查你对 [主要环境问题的产生和表现 ]考点的理解。
主要环境问题的产生和表现
主要环境问题的产生和表现:
1、资源短缺
(1)产生:人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。
(2)表现:水资源、土地资源、矿产资源及能源短缺。
(3)典型事例:华北平原用水紧张,非可再生资源面临枯竭。
2、生态破坏:
(1)环境问题:包括水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等。
(2)成因:自然植被遭破坏;生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎。
(3)典型事例:黄土高原的水土流失,中国荒漠化趋势与沙尘暴,古巴比伦王国的小时;大熊猫、华南虎、藏羚羊等日益减少。
3、环境污染:
环境问题成因典型事例大气污染、水污染、土坡污染工业“三废”和有害人体健康的农药任意排放泰晤士河的悲剧固体废弃物污染生产、生活中大量的垃圾任意堆放街道垃圾的任意堆放嗓声污染交通、工厂等噪声—无形杀手放射性污染放射性物质泄漏前苏联切尔诺贝利核电站泄漏海洋污染各类污染物排人海洋渤海湾赤潮、日本水误湾事件、墨西哥湾石油泄漏


