题文
读人类社会与环境的相关模式图，回答。（11分）
(1)人类从环境取得_______________和______________，人类向环境排出___________，人类对环境资源合理利用、保护产生______（恶性或良性）循环，环境造福于人类；人类对环境资源不合理开发、破坏资源产生________（恶性或良性）循环，环境给人类以惩罚。
(2)人类要协调与环境的关系，必须考虑到环境的承载能力，包括资源，能源的_________能力和环境对废弃物的_________能力，走____________的道路。
(3)湖北、湖南、安徽、江西等我国许多省区，2010年曾出现野狼伤人、野狼进城的事件，野狼破坏农作物更是比比皆是。为控制野狼数量，有些地区已展开适量猎杀活动（野狼为国家一般性保护动物，县级发文即可适量猎杀）。试分析近年来野狼大增的原因。(3分)
题型：未知 难度：其他题型
答案
(1)物质，能量，废弃物，良性，恶性
(2)再生，自净，可持续发展
(3) 退耕还林还草，生态改善，生存空间增大，野狼数量增加。(3分)
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解析
（1）本题考查人类与环境的关系。人类向环境索取资源；同时向环境排放各种废弃物。
（2）本题考查人地协调发展的关系。
（3）野狼增加什么生态环境的改善，生物多样性增加。
考点
据考高分专家说，试题“读人类社会与环境的相关模式图，回答。（1.....”主要考查你对 [主要环境问题的产生和表现 ]考点的理解。
主要环境问题的产生和表现
主要环境问题的产生和表现：
1、资源短缺
（1）产生：人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。
（2）表现：水资源、土地资源、矿产资源及能源短缺。
（3）典型事例：华北平原用水紧张，非可再生资源面临枯竭。
2、生态破坏：
（1）环境问题：包括水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少等。
（2）成因：自然植被遭破坏；生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎。
（3）典型事例：黄土高原的水土流失，中国荒漠化趋势与沙尘暴，古巴比伦王国的小时；大熊猫、华南虎、藏羚羊等日益减少。
3、环境污染：
环境问题成因典型事例大气污染、水污染、土坡污染工业“三废”和有害人体健康的农药任意排放泰晤士河的悲剧固体废弃物污染生产、生活中大量的垃圾任意堆放街道垃圾的任意堆放嗓声污染交通、工厂等噪声—无形杀手放射性污染放射性物质泄漏前苏联切尔诺贝利核电站泄漏海洋污染各类污染物排人海洋渤海湾赤潮、日本水误湾事件、墨西哥湾石油泄漏
