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图5为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。读图完成下题。小题1:图①时期,人类对自然环境的态度主要是A.崇拜B.依赖C.征服D.友好小题2:下列图序中,

题文

图5为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。读图完成下题。

图5为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。读图完成下题。小题1:图①时期,人类对自然环境的态度主要是A.崇拜B.依赖C.征服D.友好小题2:下列图序中,

小题1:图①时期,人类对自然环境的态度主要是A.崇拜B.依赖C.征服D.友好小题2:下列图序中,符合人地关系思想历史演变的是   A.①②③B.②①③C.①③②D.②③①

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:C
小题2:B

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解析


小题1:从图中分析可知,人类社会开发环境,从环境中获得物质能量,并向环境不断的排放废弃物,由此可知,此时人类过分的从环境中获得资源,一味的开发利用并且排放废弃物污染环境,此时是属于人类中心论,对自然环境的态度是征服自然,选择C。
小题2:由上题可知①是人类中心论;②图中可以看出人类从自然环境中获得资源,且环境对人类的作用比较强,因此属于环境决定论;③图中可以看出人类从环境中获得物质能量并且向自然环境中排放废弃物,但是也意识到环境对人类具有影响,也就是反作用,应该属于人地伙伴论。因此排序是②①③,选择B。

考点

据考高分专家说,试题“图5为“不同历史时期人类对人地关系的认识.....”主要考查你对 [走向人地协调——可持续发展 ]考点的理解。

走向人地协调——可持续发展

可持续发展概念、内容及基本思想:


图5为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。读图完成下题。小题1:图①时期,人类对自然环境的态度主要是A.崇拜B.依赖C.征服D.友好小题2:下列图序中,

可持续发展的内涵:
1、包括生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展三个方面,具体内容如下面的图表所示:

图5为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。读图完成下题。小题1:图①时期,人类对自然环境的态度主要是A.崇拜B.依赖C.征服D.友好小题2:下列图序中,

2、可持续发展内涵示意图:

图5为“不同历史时期人类对人地关系的认识示意图”。读图完成下题。小题1:图①时期,人类对自然环境的态度主要是A.崇拜B.依赖C.征服D.友好小题2:下列图序中,

可持续发展的原则:

原则内容要求公平性原则
同代人之间、代际之间、人类与其他物种之间、不同国家和地区之间的公平人类的发展不应危及其他物种的生存;各国有权利根据需要开发本国资源,并保证不对其他国家的环境造成损害;人类需要和子孙后代共享资源和环境持续性原则
地球的承载力是有限的,人类的经济活动和社会发展必须保持在资该和环境的承载力之内

人类应做到合理开发和利用自然资源,保持适度的人口规模,处理好发展经济与保护环境的关系

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