题文
材料一接纳外国留学生来唐学习，是唐的基本国策。据史书记载，在唐朝的留学生中，新罗人最多，无论官费生还是私费生均可参加唐朝的进士科考试，中举的新罗学生有58人。如李同、崔致远等都考取了进士。…8世纪中叶，新罗仿唐制改革了行政组织．675年新罗开始采用唐朝历法。788年也采取科举制选拔官吏，还据唐制改订礼仪和刑律，儒家典籍、诸子书、唐人诗文在新罗广泛流传。……处在奴隶制向封建制过渡的日本，对大唐昌盛的文化和物质文明极为赞赏、向往，于是不断派出遣唐使、留学生，学问僧。最多的时候达到了600人。645年，日本孝德天皇任用从唐朝归来的留学生高向玄理做国博士．仿照中国唐朝的政治制度，在日本实行了大化革新。大多数在唐留学回国的僧人，都在宣传佛教和传播唐文化方面做出了贡献。
伊斯兰教创始人穆罕默德曾对他的弟子说：“学问虽远在中国．亦当求之。”
一一《唐朝的对外关系》
材料二1872年—1875年，在曾国藩、李鸿章、容闳等洋务派的主持下，清政府先后派出四批共120名幼童赴美国留学。其中50多人进八哈佛、耶鲁、哥伦比亚、麻省理工等著名学府深造。中国铁路工程开拓者詹天佑即是其中一位：这原本是清政府设立的一个长达15年的留学计划，进行到第10年时，遗到强烈反对，“留美幼童”被强行提前召回
甲午战争之后，清政府派赴海外的留学生人数激增。甲午战争之前，派赴欧美的留学生不过200多人。此后的十几年中，赴欧美及日本的留学生竟达2万多人，仅赴日本的留学生，在1906年就有13000人。在20世纪初，形成了一股出洋留学的热潮，许多青年学生搭帮结伙，自费到海外求学。
1905年7月30日，孙中山邀请有志革命的留日学生和旅日华侨70余人于东京赤坂区桧町三番黑龙会址召开中国同盟会筹备会议，会上通过了孙中山提出的有关建立“中国同盟会”的主张和“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的16字纲领，起草了盟书，制定了誓词并由孙中山带领大家举行宣誓加盟仪式。
从1915年开始，中国知识界的蔡元培（1907年留德）、汪精卫（1903年留日）等人鼓励青年向西方学习发起成立“留法勤工俭学会”，招寻自愿赴法求学的青年。周恩来、邓小平、陈毅、聂荣臻、李立三、蔡和森、蔡畅、李富春等都是1920年左右赴法勤工俭学的。
——《海归时代》
材料三新华网巴黎5月31日电（记者严明）联合国教科文组织31日公布的统计数字显示，中国目前是世界上出国留学生人数最多的国家，到2008年留学生总数已经超过140万，全世界几乎每7个外国留学生中就有1个中国学生。足迹遍布全世界109个国家，所学专业覆盖当代所有学科。
新华社北京3月13日电（记者刘奕湛）记者13日从教育部获悉，2007年来华留学生数
量继续保持快速增长势头，来华留学人数突破19万人次，来自188个国家和地区，分布在全国31个省、自治区、直辖市。
阅读材料，回答下列问题：
（1）阅读材料一结合所学知识回答各国留学生来唐学习的原因?对当时的中国和世界都产生了怎样的影响?（10分）
（2）对比材料一、二，结合所学知识概括指出发生这种巨大变化的原因?简要分析清政府强令留学人员回国的原因?（8分）
（3）19世纪末20世纪初“留学热”产生的原因是什么?概述20世纪以来留学生对中国
社会发展作出的贡献?（8分）
（4）阅读材料三，中外留学生交流出现了怎样的局面?简要分析这种局面出现的原因并对中国社会发展有何意义?（6分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）客观原因：唐朝国力强盛，经济繁荣，文化昌盛，是当时世界上最先进、最文明、最强大的国家。（2分）对外交通发达便利，科技文化处于世界领先地位，在国际上有很高的声望，具有强大的辐射力和吸引力。（2分）主观原因是唐政府实行较为开放的对外政策，对“远夷”不歧视；对以汉文化为主的中国传统文化高度自信。（2分）推动了新罗、日本等国政治、经济、文化的发展，极大地影响了这些国家的社会生活。（2分）同时也促进了自身的发展，绚丽多彩的唐文化兼容并蓄了众多外来文化的精华，使自己达到一个新的高峰。（2分）
（2）巨大变化的原因：中国奉行“闭关锁国”政策，封建制度日益衰落；（2分）近代以来，中国民族危机加深，为探求中国的近代化，外出留学人数激增；（2分）西方近代科学产生以来，一直走在世界前列，尤其工业革命以来，社会发生翻天覆地的变化，强烈地吸引了各国学子前往学习。（2分）
强令回国的原因：留学人员思想严重西化，清政府担心留学人员西化后反对封建统治。
（2分）
（3）“留学热”产生的原因：19世纪末20世纪初，民族工业发展迅速，外国资本大量增加，需要大量的实用人才；清政府废除科举制，并主要重用留学归国人员。（4分）影响：培养了人才，缩小了近代中国科技与西方国家的差距；扩大了西方资产阶级思想文化在中国的传播，推动了资产阶级革命的发展。（2分）
贡献：在推翻帝制、争取民族独立的革命运动里，在发展经济、完善社会的变革维新中，
留学生都充当了急先锋和生力军。（2分）、
（4）局面：双向交流繁盛的局面。（2分）原因：中国改革开放30年来取得的巨大成就，使人们认识到世界的发展离不开中国，全球化影响下中国的发展离不开世界。（2分）意义：有利于世界了解中国，加深中国与世界各国的交流。（2分）
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解析
略
考点
据考高分专家说，试题“材料一接纳外国留学生来唐学习，是唐的基本.....”主要考查你对 [浦东的开发和开放 ]考点的理解。
浦东的开发和开放
1990年中央政府决定开发浦东：
进入20世纪90年代，我国对外开放的区域开始由沿海向内地转移。实现这一具有战略意义转移的第一步，是开发上海浦东。
1990年4月18日，中共中央、国务院同意上海市加快浦东地区的开发。
中央政府给予浦东新区比经济特区更加特殊的优惠政策，除实行中国经济技术开发区和某些经济特区所实行的有关减免关税、所得税和进出口许可证等优惠政策外，还特许外商在浦东开办金融机构和百货商店、超级市场等第三产业，并允许上海设立证券交易所，发行股票，以及扩大投资审批权和实行外资银行经营人民币业务。
当今中国的改革开放与鸦片战争后的“开放”的主要区别：
（1）背景不同：
鸦片战争后中国的“开放”是实行闭关自守、日趋落后的清政府被英国的“坚船利炮”打败后被迫开放的；
当今的开放是在中国综合国力日益强大、独立自主的前提下实行的。
（2）内容不同：
鸦片战争后中国的“开放”是西方列强以武装入侵为手段，后又通过不平等条约强迫中国开辟通商口岸、降低关税等；
当今中国的开放是按照平等互利原则同其他国家进行经济、文化等方面的合作与交流，目的是发展我国的社会主义经济。
（3）影响不同：
鸦片战争后中国的“开放”便利了外国资本主义国家对中国的侵略，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，只是在客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展，以及向西方学习的思潮；
当今中国的开放将大大加快我国的社会主义现代化建设的进程，增强我国的综合国力，提高人民的物质和文化生活水平。
（4）性质不同：
鸦片战争后中国的“开放”是西方列强侵略中国的产物；
当今中国的开放是党中央、国务院为使我国进一步参与经济全球化，加速我国改革开放和经济发展而作出的重大战略决策。
浦东开创的众多“全国第一” ：
在大规模、高强度、快速度的开发建设中，浦东实现了经济和社会、形态和生态、建设与管理的协调发展，并顺利通过APEC会议的世纪大检阅。形态开发和功能开发并举，浦东创下了许多“全国第一”：
“中华第一楼”金茂大厦；
“中国第一塔”东方明珠电视塔；
中国第一条磁悬浮铁路；
中国第一座现代化的垃圾发电厂；
全国第一个保税区──外高桥保税区；
全国唯一一个以“金融贸易”命名和定位的开发区──陆家嘴金融贸易区。
在体制创新、城市管理等方面，浦东的创举更是不胜枚举。仅在法律服务方面，就创建了：
全国第一家知识产权法庭；
第一个法律援助中心；
第一个“110”电话报警系统；
第一台“999”市民救助电话等。
