题文
中国梦具有深刻的哲学内涵和重要的现实意义。某班同学围绕“中国梦”畅谈学习体会。（9分）
同学甲 中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。每个人都在追逐自己的梦想，这构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构，又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连，国家好，民族好，大家才会好。
同学乙 实现中华民族伟大复兴是一个长期的过程，任重道远，不可能一蹴而就，需要一代又一代中国人共同为之努力。我们每个人都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头若干，为实现“中国梦”贡献自己的微力量。
（1）唯物辩证法的两个总特征是什么？（2分）
（2）任选一位同学的观点，运用唯物辩证法两个总特征的相关知识解读其学习体会。（7分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征。（2分）
（2）同学甲：①整体和部分相互联系，密不可分。“个人梦”和“中国梦”也是紧密相连的。（1分）②整体居于主导地位，统帅着部分，要求我们树立全局观念，立足整体。每个人都要把“个人梦”和“中国梦”紧密联系起来，以国家民族利益为重，为中华民族复兴贡献力量。(3分)③部分影响整体，关键部分的功能状态及其变化甚至对整体起决定性作用，要求我们重视搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。每个人都要积极完善自我，努力实现个人的梦想，为“中国梦”的实现奠定基石。(3分)
同学乙：事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要求我们做好量的积累，抓住时机促成质变，实现事物的飞跃和发展。（4分）实现“中国梦”不可能一蹴而就，离不开我们每一个人的微贡献，离不开我们每一代人的努力。（3分）
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解析
（1）本题考查学生对唯物辩证法两个总特征的记忆，学生只要将联系的观点及发展的观点写出来即可。
（2）本题要求学生运用联系的观点、发展的观点，任选一位同学的观点进行解读。解答本题需要学生认真分析材料中两位同学的学习体会，从中找出答题的思路。解答本题同学们要选择自己最熟悉的知识对其中的一位同学的学习体会进行解读，以拿到尽可能多的分数。甲同学体会中“个人梦”和“中国梦”的关系，我们可以着重从联系观点中的整体与部分的关系角度进行解读；乙同学体会中着重涉及到实现“中国梦”的途径，我们可从发展观点中量变与质变的关系角度进行解读。
考点
据考高分专家说，试题“中国梦具有深刻的哲学内涵和重要的现实意义.....”主要考查你对 [联系的普遍性 ]考点的理解。
联系的普遍性
联系含义：
是指事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。
正确理解普遍联系与世界的物质统一性之间的关系：
普遍联系 世界的物质统一性区别内容 说明的是世界的状态是怎么样的，是辩证法研究的问题 回答的是世界的本质是什么，思维与存在有无同一性，是唯物论回答的问题地位 “怎么样”是第二位的问题 “是什么”是第一位的问题联系 ①从世界的物质统一性原理出发，就必然要承认联系的普遍性。因为世界的物质统一性原理表明，事物之间相互联系。没有世界的物质统一性，就没有联系；没有联系，也就无法统一
②世界的物质统一性与多样性，联系的普遍性与特殊性是一致的
③世界的物质统一性和世界的普遍联系不可分割
联系的理解：
所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
唯物辩证法的联系观，是以承认事物之间的区别为前提的。事物之间既相互区别又相互联系，这是事物的本来面貌。如果只见区别不见联系，就会把本来有联系的事物孤立起来，这是形而上学的特征之一；如果只见联系不见区别，就会抹杀事物之间的界限，把世界看成毫无区别的一团混沌，这是相对主义的特征之一。
正确理解联系的普遍性：
联系的普遍性是指世界上的一切事物都处于普遍联系之中，没有任何一个事物是孤立存在的，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
正确理解该内容应注意以下几个方面：
(1)不能把普遍联系理解为任何两个事物之间都有联系。事物总是处在普遍联系之中，在这一点上是无条件的、绝对的；而某一具体事物与另一具体事物是否有联系，则又是具体的、有条件的、相对的。
(2)联系的普遍性不仅指一事物与周围其他事物存在联系，还包括事物内部诸要素之间存在联系。
(3)不能把联系的普遍性等同于联系。联系的普遍性是联系的特征之一，另外，联系还具有客观性、多样性特征。
(4)普遍联系的观点是唯物辩证法的一个根本观点，是唯物辩证法的一个总特征。
唯物辩证法的联系观：
