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请完成以下两小题.Ⅰ.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点,(每相

题文

请完成以下两小题.
Ⅰ.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点,(每相邻两个计数点间还有4个打点计时器打下的点,本图中没有画出)打点计时器接的是“220V、50Hz”的交变电流.如图,他把一把毫米刻度尺放在纸带上,其零刻度和计数点A对齐,求:

魔方格

(1)打点计时器在打B、C、D、E各点时物体的瞬时速度如下表:
vBvCvDvE0.12m/s0.16m/s0.25m/s则vD=______m/s.
(2)根据(1)中得到的数据,试在图中所给的坐标系中,画出v-t图象,并从中可得出物体的加速度a=______m/s2
(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=49Hz,而做实验的同学并不知道,那么由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏______.
Ⅱ.某同学欲设计一个电路,自制一台电子秤,通过查阅资料发现电子秤的主要部件为一个压敏电阻,没有压力时阻值为20Ω,允许通过的最大电流为0.5A,现有下列器材:压敏电阻、质量为m0的砝码、电流表、滑动变阻器、干电池各一个、开关及导线若干、待测物体(可置于压敏电阻的受压面上).请完成对该物体质量的测量.
A.直流电源:电动势约4.5V,内阻很小;
B.电流表A1:量程0~0.6A,内阻0.125Ω;
C.电流表A2:量程0~3.0A,内阻0.025Ω;
D.滑动变阻器R1:最大阻值10Ω;
E.滑动变阻器R2:最大阻值50Ω;
F.开关、导线等.
(1)在可供选择的器材中,应该选用的电流表是______,应该选用的滑动变阻器是______.
(2)根据所选器材设计一个电路,用来描绘压敏电阻的电流随压力变化的关系图象,要求压敏电阻两端电压调节范围尽可能大,在方框中画出完成的测量电路,并根据设计的电路图连接实物图,如图所示;

魔方格

(3)请说明具体的测量步骤.

题型:未知 难度:其他题型

答案


Ⅰ(1)由图读出CE=4.10cm,T=0.1s,则vD=CE2T≈0.21m/s
  (2)先描点,再连线,画出直线.在直线上取相距较远的两点,读出坐标,求出斜率k=0.43m/s2
则加速度为0.43m/s2
  (3)电源频率减小,周期增大,实际中△x增大,而计算时仍原来的周期0.02s,由a=△xT2算出的测量值比实际值偏大.
Ⅱ(1)由于压敏电阻允许通过的最大电流为0.5A,则电流表量程选0-0.6A,故电流表选A1,题目要求压敏电阻两端电压调节范围尽可能大,故滑动变阻器采用分压接法,则滑动变阻器选R1
  (2)如图1所示.
  (3)①调节滑动变阻器,使通过压敏电阻的电流为某一数值;
       ②保持滑片位置不动,在压敏电阻上方放一砝码,读出此时电流表的示数;
       ③不断增加砝码个数,分别读出电流表对应的电流值;
       ④建立m-I坐标系,根据记录数据进行描点,用平滑的曲线连接,让尽可能多的点落在这条曲线上;
       ⑤根据物体放在压敏电阻上所对应的电流值,对应图象读出该物体的质量.

魔方格

故本题答案是:
Ⅰ.(1)0.21 m/s;(2)图象如表1(作出的图象为直线);a=0.43m/s2
                  (3)大
Ⅱ.(1)A1,R1
(2)如图2所示.
(3)①调节滑动变阻器,使通过压敏电阻的电流为某一数值;
     ②保持滑片位置不动,在压敏电阻上方放一砝码,读出此时电流表的示数;
     ③不断增加砝码个数,分别读出电流表对应的电流值;
     ④建立m-I坐标系,根据记录数据进行描点,用平滑的曲线连接,让尽可能多的点落在这条曲线上;
     ⑤根据物体放在压敏电阻上所对应的电流值,对应图象读出该物体的质量.

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解析

CE2T

考点

据考高分专家说,试题“请完成以下两小题.Ⅰ.在做“研究匀变速直.....”主要考查你对 [打点计时器 ]考点的理解。

打点计时器

1、打点计时器:
是一种测量时间的工具。如果运动物体带动的纸带通过打点计时器,在纸带上打下的点就记录了物体运动的时间,纸带上的点也相应的表示出了运动物体在不同时刻的位置。研究纸带上的各点间的间隔,就可分析物体的运动状况。

2、电磁打点计时器:
是一种记录运动物体在一定时间内发生的位移的计时仪器,它使用交流电源,由学生电源供电,工作电压在6V以下,当电源的频率是50Hz时,它每隔0.02s打一个点,通电前把纸带穿过限位孔,再把套在轴上的复写纸片压在纸带的上面,接通电源后,在线圈和永久磁铁的作用下,振片便振动起来,带动其上的振针上下振动。这时,如果纸带运动,振针就通过复写纸在纸带上留下一行小点。如果把纸带跟运动的物体连在一起,即由物体带动纸带一起运动,纸带上各点之间的距离就表示相应时间间隔中物体的位移。


请完成以下两小题.Ⅰ.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点,(每相

3、电火花计时器的原理与电磁打点计时器:
电火花计时器的原理与电磁打点计时器类似,这种计时器工作时,纸带运动受到的阻力比较小,实验误差也就比较小。


请完成以下两小题.Ⅰ.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点,(每相

打点计时器:

(1)作用:计时仪器,当电源频率为50Hz时,每隔0.02s打一次点。

(2)工作条件:①电磁打点计时器:4V~6V交流电源。②电火花打点计时器:220V交流电源。

(3)纸带上点的意义:①表示和纸带相连的物体在不同时刻的位置。
                                    ②通过研究纸带上各点之间的间隔,可以判断物体的运动情况。
                                    ③可以利用纸带上打出的点来确定计数点间的时间间隔。

 

利用纸带判断物体运动状态的方法:

(1)沿直线运动的物体在连续相等时间内不同时刻的速度分别为v1、v2、v3、v4、…,若v2-v1=v3-v2=v4-v3=…,则说明物体在相等时间内速度的增量相等,由此说明物体在做匀变速直线运动,即a=
==请完成以下两小题.Ⅰ.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点,(每相
=
请完成以下两小题.Ⅰ.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点,(每相
=…

(2)沿直线运动的物体在连续相等时间内的位移分别为x1,x2,x3,x4…,若Δx=x2-x1=x3-x2=x4-x3=…,则说明物体在做匀变速直线运动,且Δx=.aT2

速度、加速度的求解方法:

(1)即vn
请完成以下两小题.Ⅰ.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点,(每相
,如图所示:

(2)由纸带求物体运动的加速度
①逐差法:即根据x4-x1=x5-x2=x6-x3=3aT2(T为相邻两计数点间的时间间隔),求出a1

(2)由纸带求物体运动的加速度
①逐差法:即根据x4-x1=x5-x2=x6-x3=3aT2(T为相邻两计数点间的时间间隔),求出a1请完成以下两小题.Ⅰ.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点,(每相

、a2
请完成以下两小题.Ⅰ.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点,(每相
、a3
请完成以下两小题.Ⅰ.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点,(每相
,再算出a1、a2、a3的平均值即为物体运动的加速度:
请完成以下两小题.Ⅰ.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点,(每相
=.
请完成以下两小题.Ⅰ.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点,(每相

②图象法:即先根据vn
请完成以下两小题.Ⅰ.在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点,(每相
求出多个点的瞬时速度,后作出v-t图象,图象的斜率即为物体运动的加速度。

 

 

 

 

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