题文
材料：“抗震救灾、北京奥运、神七发射这三大历史事件，进一步增强了民族自信心、自豪感和凝聚力，改革开放再一次汲取巨大精神动力，迈向新的境界。”北京师范大学教授刘勇说“这是灾难和盛典留给中国最宝贵的精神财富。”
（1）请用《文化生活》中有关“中华民族精神”的知识谈谈对上述材料的理解。
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（2）上述材料是如何体现“实践与认识”的辩证关系的？
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（3）有人认为，抗震救灾等之所以取得成功，在于人们只求奉献不讲索取，谈索取的人是可耻的。请从《生活与哲学》中“人生价值”的角度对上述观点加以评析。
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题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）①以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是我们伟大的中华民族精神。②中华民族精神始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂，是提高全民族综合素质的必然要求，不断增强我国国际竞争力的要求，坚持社会主义道路的需要。③我们必须永远高扬爱国主义的旗帜，永远高擎中华民族的精神火炬，大力弘扬中华民族精神。
（2）①实践是认识的基础。在抗震救灾、北京奥运、神七发射的伟大实践中，我们创造和弘扬了抗震救灾精神、奥运精神和航天精神，这些宝贵的精神财富来源于人民伟大的实践。②认识对实践具有指导作用。这些宝贵的精神财富进一步增强了民族自信心、自豪感和凝聚力，必将指导和推动改革开放伟大实践迈向新的境界。
（3）①人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。对一个人价值的评价主要是看他的贡献。在抗震救灾等英雄事迹中人们发扬了无私奉献精神。②人既是价值的创造者，又是价值的享受者。一个人付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，同时自己也应获得相应的劳动报酬，从而实现对自我的满足。武断认为“谈索取的人是可耻”的观点是不科学的。③我们只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，强调贡献在前，索取在后，才能在奉献社会中实现自己的价值。
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解析
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考点
据考高分专家说，试题“材料：“抗震救灾、北京奥运、.....”主要考查你对 [实践与认识的辩证关系 ]考点的理解。
实践与认识的辩证关系
实践是认识的基础：
正确理解 认识误区实践是认识的来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成 把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿 脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务
提示：“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。
实践与认识的辩证关系原理：
(1)原理内容：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
(2)方法论：我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。
实践是认识的基础：
