题文
2011年山东半岛蓝色经济区上升为国家战略引起高三学生的热议，同学们纷纷查找有关资料。下面是某校高三（2）班同学查找到的部分微博内容，请你共同参与研讨。
【了解战略定位】
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【领悟决策过程】
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【体验社会实践】
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题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）①建设现代海洋产业集聚区必须以海洋产业为战略重点，加快海洋产业的优化升级；促进海洋经济发展方式的转变，发展现代海洋经济。②建设海洋科技教育核心区必须重视自主创新，强化技术创新体系建设；重视科技人才培养和劳动者素质提高，促进科研成果转化。③建设改革开放先行区要进一步发挥市场作用，加强宏观调控，创新管理；不断提高对外开放水平，深入实施“走出去”战略，拓展国际经济合作空间。④建设海洋生态文明示范区必须科学开发利用海洋资源；加强海洋生态环境保护，推进海洋生态环境建设。
（2）①坚持中国共产党的领导。山东省委贯彻党中央指示，确定并科学谋划建设山东半岛蓝色经济区，体现了党的领导核心作用。②坚持人民代表大会制度。山东省人大确定建设山东半岛蓝色经济区表明人大行使决定权，保证人民当家作主。③坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度。政协和民主党派为山东半岛蓝色经济区调研考察、建言献策，体现了民主监督、参政议政和共同致力于社会主义事业。④坚持民主集中制。为建设山东半岛蓝色经济区建立领导与科学决策咨询机构，人大决定监督政府实施、最终由国务院批准都体现了民主集中制。
（3）①坚持从实际出发、实事求是。为建设山东半岛蓝色经济区，他们充分发挥主观能动性：深入基层调查研究，提供合理建议解决实际问题。②坚持实践的观点、理论联系实际。他们不仅运用所学知识解决实际问题；还根据实际感悟和经验写出实践报告提供合理建议，在实践中丰富、充实教学内容。
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解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“2011年山东半岛蓝色经济区.....”主要考查你对 [实践与认识的辩证关系 ]考点的理解。
实践与认识的辩证关系
实践是认识的基础：
正确理解 认识误区实践是认识的来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成 把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿 脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务
提示：“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。
实践与认识的辩证关系原理：
(1)原理内容：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
(2)方法论：我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。
实践是认识的基础：
