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20年前,贵州省毕节市因人口膨胀、生态恶化、经济贫困陷入严重的生存困境。经国务院批准成为“开发扶贫、生态建设、人口控制试验区”后,毕节坚持改革试验,探索出一条有

题文

20年前,贵州省毕节市因人口膨胀、生态恶化、经济贫困陷入严重的生存困境。经国务院批准成为“开发扶贫、生态建设、人口控制试验区”后,毕节坚持改革试验,探索出一条有效控制人口过快增长、寓生态建设于经济开发之中的科学发展道路。以经济开发支持生态建设,以生态建设促进经济开发,是毕节试验区整个工作的指导思想。这一指导思想的哲学依据是(   )
①科学理论对实践具有指导作用          ②原因和结果在一定条件下可以相互转化
③矛盾双方具有相互吸引、相互联结的属性 ④人们可以根据需要建立新的具体联系A.①②③B.②③④C.③④D.②③

题型:未知 难度:其他题型

答案

D

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解析

要注意审题。题干是问指导思想的哲学依据,是问这个科学的指导思想蕴涵了哪些哲理,而不是问贵州毕节试验区的成功体现了那些哲理。所以①的说法正确,材料中也有所体现,但,最关键的是不符合设问的限定,不选。④的说法错误,不能说根据需要建立新的具体联系,要符合事物的客观规律。“以经济开发支持生态建设,以生态建设促进经济开发,”
首先,经济发展中对资源的开发和生态环境中对资源的保护构成了矛盾的双方,是对立统一的,本题体现二者在一定条件下相互依存,相互促进的方面。而且这种相互促进正好是因果联系链条中的一环,故选②③。

考点

据考高分专家说,试题“20年前,贵州省毕节市因人口膨胀、生态恶.....”主要考查你对 [实践与认识的辩证关系 ]考点的理解。

实践与认识的辩证关系

 

实践是认识的基础:

正确理解 认识误区实践是认识的来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映,这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成 把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要;实践的发展为人们提供日益完备的认识工具;实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照,能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来,最终还要回到实践中去。认识本身不是目的,改造世界才是认识的目的和归宿 脱离实践、纸上谈兵,认识不为实践服务

提示:“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践;“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的;“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照;“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。

实践与认识的辩证关系原理:
(1)原理内容:实践决定认识,实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识的真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用,正确的认识、科学理论对实践具有指导作用,错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
(2)方法论:我们既要坚持实践第一的观点,在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理,又要重视科学理论的指导作用,坚持理论与实践相结合的原则。

实践是认识的基础:


20年前,贵州省毕节市因人口膨胀、生态恶化、经济贫困陷入严重的生存困境。经国务院批准成为“开发扶贫、生态建设、人口控制试验区”后,毕节坚持改革试验,探索出一条有

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