题文
下图是一幅题为“晚了一步”的漫画。据此回答下面几题。
小题1:（2009·重庆文综，29）漫画体现的哲学原理是 A．正确把握事物的因果联系，才能提高人们认识活动的自主性和创新性B．正确把握事物的因果联系，才能提高人们实践活动的自觉性和预见性C．承认因果联系的客观性，是人们进行科学研究，正确认识事物的前提D．承认因果联系的普遍性，是人们正确判断形势，趋利避害的必然要求小题2:（2009·重庆文综，30）漫画内三句话中的“想”字，体现的是 A．认识的计划性B．认识的目的性C．认识的预见性D．人脑对客观事物的反映小题3:（2009·重庆文综，31）漫画的主题“晚了一步”体现了认识 A．是实践的目的B．总是超前于实践C．总是落后于实践D．是对实践经验的总结
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:D
小题3:D
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解析
小题1:解答漫画题既要注意审读漫画，同时更要重视漫画中的文字提示和标题。A项错误，未体现“自主性、创新性”。B项正确，强调了人的活动的自觉性和预见性。C、D项不合题意。
小题2:图中的“想”是一种意识活动，是人脑对客观事物的反映，D项符合题意。
小题3:漫画中“晚了一步”是实践后获得的认识，是实践的经验总结。A项不合题意，B、C项过于绝对化，人的实践是有意识、有目的、能动性的活动。
考点
据考高分专家说，试题“下图是一幅题为“晚了一步”的漫画。据此回.....”主要考查你对 [实践与认识的辩证关系 ]考点的理解。
实践与认识的辩证关系
实践是认识的基础：
正确理解 认识误区实践是认识的来源 认识是主体(即人)对客体(即客观事物)的能动的反映，这种反映只有在实践中、在主体和客体的相互作用中才能完成 把间接经验作为认识的来源。把认识的来源与获得认识的途径等同实践是认识发展的动力 认识产生于实践的需要；实践的发展为人们提供日益完备的认识工具；实践锻炼和提高了人的认识能力 把认识绝对化、思想僵化实践是检验认识的真理性的唯一标准 实践能把主观和客观联系起来加以比较和对照，能够检验主观认识和客观事物是否相符合 把科学理论作为检验真理的标准实践是认识的目的和归宿 认识从实践中来，最终还要回到实践中去。认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿 脱离实践、纸上谈兵，认识不为实践服务
提示：“实践是认识的来源”强调的是认识来源于实践；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是检验认识的真理性的唯一标准”强调的是实践能够把主观和客观联系起来加以比较和对照；“实践是认识的目的和归宿”强调的是认识要回到实践中去、服务于实践。
实践与认识的辩证关系原理：
(1)原理内容：实践决定认识，实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学理论对实践具有指导作用，错误的认识则会把人们的实践活动引向歧途。
(2)方法论：我们既要坚持实践第一的观点，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，又要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合的原则。
实践是认识的基础：
